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枣强县《义务教育阶段教学管理基本要求》试题

1.（ ）是学校的中心工作。

A教学工作 B安全工作 C学生管理 D党建工作

2.（ ）是学校管理的核心。

A教学管理 B学生管理 C后勤管理 D教师管理

3.（ ）是学校发展的生命线。

A教学质量 B教师成长 C学生发展 D升学率

4.学校要遵循教育教学规律，树立（ ）的教学管理理念，不断优化教学管理体系，着力提升教学实效。

A 安全第一 B严格精细 C以人为本 D德育为先

5.要规范课程开设，严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各类课程。三级课程不包括（ ）

A国家课程 B文化课程 C校本课程 D地方课程

6.小学和初中确保学生每天在校体育锻炼（ ）小时，确保《国家学生体质健康标准》测试合格率达（ ）以上。

A 1,80% B 1.5,90% C1， 90% D 2，80%

7.学校要均衡配置教学资源，音乐、体育、美术、道法、科学、信息与技术、综合实践活动（劳动教育）、健康教育（含心理健康）、安全教育等课程均应配备（ ）。

A专职教师 B兼职教师 C专兼职教师 D专业教师

8.要求“每周从地方课程中开辟一节作为课外阅读指导课，从校本课程中开辟一节作为写字课（书法课），积极开展读书交流和练字书写活动。”

A正确 B错误

9.校本课程开发要基于（ ）需要，充分利用学校及周边资源。应至少开发两类课程（县直小学、初中三门）供学生选修，力争实现校本课程教材化。

A国家发展 B学校发展 C教师发展 D 学生发展

10.中心校、中心小学、初中要结合本校实际建立专门教学管理机构，明确教学主管校长，教学副校长要以“ ”工作为主。

A教学 B校长安排 C学生管理 D上级布置

11.各初中、中心小学要制定和完善符合教育行政部门基本要求的、有学校特点的、细化的校级教学管理有关制度，学校制度要汇编成册，每学年一本，不断进行修订完善，并附修订说明。

A正确 B错误

12.中心校、初中、中心小学校长每学期至少主持召开（ ）关于教学工作的校务会议，专题研究教学工作。

A 1次 B2次 C 3次 D4次

13.教研（备课）组工作计划必须经学科教师集体研究后，印发全组教师执行，在开学( )送交学校教导处审核存档。

A一周内 B两周内 C三天内 D五天内

14.教师要认真钻研《学科课程标准》，通读全册教材，在把握教材体系和知识技能要求的基础上，以（ ）为单位制订学科教学计划，学科教学计划必须经同年级同学科教师集体研究后，印发教师执行，并在开学两周内送交学校教导处审核存档。

A年级 B学校 C班级 D教师

15.初中、县直小学要以联合体为单位，加强对《学校教学计划》执行情况的督查，每（ ）至少组织一次对联合体内学校教学管理工作的督查。

A 月 B 学期 C 学年 D半学期

16.课堂巡查要关注备课效益，重点查看（ ）。

A 教师的课堂教学与备课的吻合度

B教师是否带备课本上课

C教师是否调课

D是否有板书

17.文化考试学科教师上课使用课件数应不低于周课时数的（ ），以后要逐步提高。

A50% B60% C 70% D80%

18.1-3年级要注重学生学习习惯的养成，重点培养( )

A阅读兴趣、规范意识、自主管理能力

B计算能力、阅读能力、写作能力

C身体素质、读书方法、听课习惯

D学习兴趣、识字能力、自主管 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、 和 为重点，建立完善 制度等，并认真组织实施。

2. 教导处每（ ）周组织跨一次学科、跨年级听评课活动。教研组或备课组每（ ）周组织一次学科听评课活动，鼓励开展同校和校际间的同课异构等听评课活动。积极开展晒课、观课、评课、研课活动，每学年k挝唤淌XXXXX辽偕希? ）节校级公开课（包括新教师的汇报课，骨干教师的研究课，学校领导、学科带头人等的示范课等），该项内容应列入学校教学工作计划。支持和鼓励教师外出听课学习交流活动，返校后进行二次培训。

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