附件3:学习单设计与使用评分标准

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学 习 单 设 计 与 使 用 评 分 标 准

序号

项目(分值)

具 体 标 准























1

教材和学生解读10分

正确理解教材,能对教材存在问题进行合理分析,对学生经验进行准确分析。























2

教学目标10分

能根据课标、教材的要求和学生的实际,确定简明、具体、适当的教学目标。























3

教学重难点10分

能根据教材、学生正确合理确定教学的重难点



















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8

学习单使用后讨论问题设计10分

能根据学习单使用后的材料设计针对性强,引发学生深入思考的问题。并引导学生利用学习材料进行归纳整理。























9

板书设计10分

板书设计突出教学重难点,布局科学。























10

学习单整体布局10分

布局合理,问题明确。学生能利用学习单进行正确操作。

























合计



























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