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综合性学习——天下国家

活动设计

活动目标：

1、搜集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句等，让同学们了解“天下国家的丰富内涵；

2、通过开展故事会、诗歌朗诵会、名言展示会，积累知识，激发心志、陶冶情操；

3、通过开展“天下国家”综合性学习活动，培养同学们的爱国主义思想。

活动重点：

通过搜集整理相关资料，感受活动过程中分工与合作学习的快乐；通过朗诵爱国诗歌、讲爱国故事，感受作者、故事主人公的爱国情操，激发学生的爱国主义情感。

活动难点：

学生筛选整理资料、策划组织活动形式以及活动过程

活动前期准备：

学生搜集有关“爱国”的故事、诗词、名句等，了解“天下国家”的内涵，做成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动汇报展演。

创设情境，导入活动。

活动开始，主持人出场。

主持人向老师、同学们问好并致开篇词。

综合性学习活动——天下国家按节目单有序进行

爱国诗人屈原的故事

诗朗诵《满江红》，作者岳飞

南宋爱国诗人文天祥的故事

诗朗诵《祖国颂歌》

清代公使杨儒的故事

诗朗诵《炉中煤》，作者郭沫若

董存瑞的故事

相声表演《祖国在我心中》

詹天佑的故事

竞答互动

爱国名言竞答；校园文化竞答。

诗朗诵《沁园春 雪》作者毛泽东

钱学森的故事

诗朗诵《祖国颂》作者乔某某

诗朗诵《黄某某》光未然

老师点评，拓展提升。

主持人小结本次活动。

在雄壮的《歌唱祖国》歌声中结束本次综合性学习之旅。

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