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静待花开

初夏的风拂过下山的路队，51个小小的人儿脸上有着刚刚考完试的疲惫，有着暑假将要来临的喜悦，也有着即将升入三年级的憧憬。如果每个孩子的成长都是一场花开的过程，那么教育，则是默默耕耘，静待花开。

一方沃土

有一个理论是很神奇的——那就是要让孩子们周围的每一面墙壁都会说话。教室，是一个学习场所，更是孩子们温暖的家园。我们充分利用每一处地方，让每一面墙壁说话，通过“布告栏”、“荣誉榜”、“书香乐园”、“苹果树”、“真我的风采”、“学习园地”、“黑板报”、“卫生角”、“班级宣言”等几个板块，让冷淡的墙壁充满温情。

（一）布告栏，有章可依。里面可以包含课程表、作息时间表、值日表、班务分工、班级公 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 竞技精神，在母亲节活动中化身成为保卫黄河母亲的小卫士，在班级艺术节中化身成为了心向党的小小红领巾。我不希望这些活动能给孩子们带了多大的改变，只希望能变成静静流淌的涓涓细流，润物细无声。

静待花开。

真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。铁树开花是人间奇观，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。这就是铁树不开花，开花惊艳四座，且绚丽无比。每个班上总会有存在这样那样问题的孩子，那为什么不去相信，也许他就是那铁树呢？也许他会开出更加绚丽的花朵，只要我们默默耕耘，耐心等待。

所以，默默耕耘，静待花开。用心，去聆听每一朵花开的声音。

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