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第一节 寻找奇幻工具 （第一课时）

【教学目的】

知识与技能：了解图片的构成。理解图形和图像的区别并能够应用到图片的辨认之中。

过程与方法：尝试对图形和图像进行放大缩小操作，讨论两种图片的区别，感受它们的不同。

情感、态度与价值观：通过赏析不同的图片，体会图片的内涵和感受美的艺术对心灵的洗涤，养成良好的评价方式，树立正确的审美观，形成对美的事物的追求。

【教学重点】了解数字图片并能够正确赏析图片。

【教学难点】理解图形和图像的区别。

【教学用具】精美数字图片、电脑、看图软件

【课时安排】2
课时

【教学过程】

教学步骤

教师活动

学生活动



导入

“今天，信息不断更新、拓展着人们的视野，而技术正在悄悄地改变着我们的生活。这其中，数字化图片无疑将我们带进了一个前所未有的甚至是奇幻的视觉新天地。各种精美的图片不时会出现在我们的眼前：时尚 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 数字图片并请同学们说一说，哪一副图你觉的是最美的并说出你的理由（P49）。”

欣赏并找出最美的图片并说出理由





“每位同学都有自己的审美观点，说的理由也都非常好，那么我们是否可以把我们评价的方式、方向系统化、规范化呢？那么现在打开书50页表3-1-1，书中给了我们一个作品欣赏评价表，那么同学们现在尝试着根据书中表格上的内容评价一下你所喜欢的图片。”

听讲

思考并评价



总结

“今天我们学习了数字图片的概念并且学习了怎样去欣赏评价图片。美丽的图片丰富了我们的审美体验，但是有的人却利用数字图片合成技术制作一些丑化人物或是捏造事实的图片，给我们缤纷多彩的图片世界带来了一些污点。所以老师希望大家在今后的生活中多多欣赏美的事物，美的图片，远离那些虚假的、丑化的、有不好影响的事物，愿我们的心灵充满真善美。

听讲





板书设计：

课堂和课后习题：

1，设计制作学校秋季运动会宣传画

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3. 六年级信息技术教案
4. ***11月团组织生活总结
5. 《国旗国旗真美丽》教案(1)(2)
6. 开学第一周国旗下讲话
7. 远离踩踏，走向平安发言稿
8. 初中音乐课堂实践案例
9. 国旗下讲话诚信——珍贵的品质
10. 小学六一致词（0531）
11. 国旗下讲话常规教育
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13. 校长开训讲话
14. 片段教学说课稿
15. 3年1班心理健康教育班会
16. 七年级上册春试讲稿
17. 7的乘法口诀 教案

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