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《幼儿园班级管理问题预防与应对》

　 一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟的升华，生命的美好。

??臧克家说:“读过一本好书，像交了一个益友。”的确，读一本好书，就像是与一位挚友侃侃而谈，它可以让老师们进一步充实自身的专业知识，促进内在素养的提升，开阔视野、升华情操，提高综合素质，并养成自觉读书、自主学习的习惯。

“学无止境，要把读书当做生活的一部分，不断地充实自我，提升自我，完善自我，并学以致用，将全新的教育理念应用到平时的工作中去。

这个假期我选择了《幼儿园班级管理问题预防与应对》这本书。这本书详细的列出在幼儿园孩子们必然存在的和可能存在的问题并给与了分析与应对的措施。对于一线的教师特别特别的适用，可以直接运用到实践教学生活之中，可以帮我们成为有效且高效的教师，让我们工作起来得心应手。

　　书中有一段文字令我印象深刻，内容是这样的：要积极对待有问题行为的幼儿，把他视为珍贵的“礼物”，因为他会为你提供机会学到很多东西，你能了解引起幼儿的问题行为的原因，有用的新方法、自己的偏见和恐惧，新技能以及可用的社区机构和资源。他为你提供了一个机会去帮助一个生命变得更好，尽管你会觉 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 第二章班级问题——控制但不高某某。

????????在我们教学日常生活中，其实我内心很清楚，什么是高某某？还怎样做不限制儿童？怎样给他们更多实现自主的机会？但往往在实践运用中就会很矛盾，所以要在这两者之间把握平衡是特别困难的事情。这就要让我们用心去发现儿童、感受儿童、尊重儿童，发现他心理的活动发现他的兴趣你才不会做出让孩子觉得是在被你控制。怎样去感受儿童呢？站在孩子的角度，不能以成人的眼光去看待问题，假如你是孩子，假如是你的孩子，我们怎么做？同样，你懂得他们的前提最后给与肯定并尊重他们的所思所想。

?????????学无止境，要把读书当做生活的一部分，不断地充实自我，提升自我，完善自我，并学以致用，将全新的教育理念应用到平时的工作中去。

　　总之，在这本书里给与我很多很多东西，一些很接地气的东西，改变现状需要大家一起做出努力，要尽最大的努力去工作享受你的工作，要坚持让幼儿拥有一个快乐的、健康的和充满活力的童年，希望与大家共勉！

　　书本是一个海洋，凭君在海洋中悠悠而行，乘坐着那一艘小船，终将带你到知识的岸边。我们谦虚谨慎地在知识的海洋中航行，自由自在地捕捉动人的情感，虽然有时难免暂时帆破船倒，但真理却在那里那里闪光……

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