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导入、复习

小朋友们早上好，我是柚子老师，昨天太阳老师教大家认识了单某某a 和 o ， 你们都学会了吗？我们一起来复习一下吧！（读a的时候，嘴张圆， 读o 的时候把嘴拢圆。）昨天我们还一起认识了它们的家，我们可以叫它四线三格，那么a和o都住在哪一格？碰哪几条线呢？对了，它们都住在第二格，碰第二、第三条线。那么单某某a和o都有四声调，有哪位小朋友愿意给大家念一念？（点评）好的，你们真棒！看来昨天小朋友们都和a和o成为了好朋友，那么今天我们又要来认识新朋友了！

单某某e

1、学习单某某e的发音。

先请大家来猜一个谜语。谜面是：“头戴红帽子，身穿白某某，说话伸脖子，走路摆架子。”猜一个动物，你们猜到了吗？是鹅~ 那么接下来要请出今天的单某某e（出示e，示范读）小朋友们看，老师在读e的时候，嘴巴是什么样的？对了，在读e的时候，我们要注意口型，嘴巴要扁一点，两个嘴角向后咧开。让我们跟着儿歌一起来学习它的发音吧！（儿歌：白鹅倒影e e e）

认识单某某e的四声调。

接着我们来认识单某某e的四声调，先请小朋友们来听一听。我们来看看e戴上四顶帽子后都发生了哪些变化。

e戴上第一顶帽子(XXXXXéêè)时，读:一声平XXXXX，单某某XXXXX。(教师用左手食指从右往左画一横，助读。幼儿跟随教师一起读)

e 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 那么我们在念i 的时候要注意些什么呢？口型略扁，上下牙齿要对齐，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，自然发音。

2、认识单某某ⅰ的四个声调。

教师:单某某和单某某a、o、e标调有一些区别，小朋友们仔细看看i的有哪些区别?(出示i的四声调卡片)

小结:i上的圆点不写，戴上声凋帽子把小圆点遮住了，所以标调后要教师与幼儿共同朗诵标调儿歌:小有礼貌，标调就摘帽。

教师:戴上第一顶帽子(i)时，读:一声平，这件衣服真好看」(手食指从右往左画一横，助读。幼儿跟随教师一起读)

戴上第二顶帽子(i)时，读:二声扬，咦，我的铅笔在哪里用左手食指从右下到左上画一斜线，助读。幼儿跟随教师一起读

戴上第三顶帽子(i)时，读:三声拐弯，拿把椅子您请坐。左手食指从右上向左下画一斜线，再向左上画一斜线，助读教师一起读)

戴上第四顶帽子(i)时，读:四声降)，你的意思我明白。(食指从右上向左下画一斜线，助读。幼儿跟随教师一起读)

那么接着我们来感受一下，含有单某某i的词语。

书写

在写四声调的时候要注意，声调要写在上格，离二线近一些的地方，但不写在二线上。

游戏

小猫钓鱼（课件）

整理、回顾。

今天我们认识了新的单某某e和i，现在我们一共学会了4个单某某啦！那么大家一起来玩一个游戏吧！看看，是谁不见了！快快把它喊出来~

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