沟通技巧教案简某某

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沟通技巧教案

教 案

课程名称 沟通技巧

班 级 2012人力资源管理、2012人力资源管理(高专)

授课学期 2013 ~ 2014 学年第 一 学期

任课教师:

教研室: 旅游/综合教研室

教学分院(系): 旅游***

说 明

任课教师根据授课任务书、课程大纲、教学执行安排及教材,编写完本学期每次课的教案。开学的第一周内交教研室检查审核后执行;

教案要求内容应认真填写完全,备课中存在问题应向所在教研室提出解决方案;

学期结束后,任课教师将完成教案有关内容的情况登记后交相应教研室保存;

教师上课时,应带本教案及课程讲义,以备教学检查;

自备课程表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六





班级:2012人力资源管理班;2012人力资源管理班(高专)

地点:工程中心2号楼414

班级:

地点:

班级:2012人力资源管理班;2012人力资源管理班(高专)

地点:工程中心2号楼414

班级:

地点:

班级:

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班级:

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地点:

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班级:2012人力资源管理班;2012人力资源管理班(高专)

地点:工程中心2号楼414





班级:

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班级:

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班级:

地点:



完成课时登记表

班级





周某某

日期

授课内容(章节)

节数



1









2









3









4









5









6









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9









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完成课时登记表

班级





周某某

日期

授课内容(章节)

节数



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课程教学计划表

周某某

课次

主要教学内容

具体课时数安排









讲课

实验实训含上机

其他

合计



2

1

认识沟通

2





2





2

沟通的类型与原则



2



2





3

了解沟通的重要性

2





2



3

4

沟通的模式

2





2





5

沟通的障碍及消除

2





2





6

沟通的三个环节

2





2



4

7

沟通方 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 

























































































































































































































































考勤符合:1、到课“/” 2、请假“△” 3、迟到“φ” 4、旷课“○” 5、早退“×”

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