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***14-5班少先队工作总结

在这略带炎热的七月，我们又将结束一个学期的学习，回顾过去的个学期，我们颇多感概。有过欢乐，有过伤怀，有过紧张，有过惬意，但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索，对少先队工作的反思。过去已然过，未来依然长远，为了更好地开展今后的工作，改正过去的不足，特总结如下。

一、很抓常规管理。

一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则，本学期，我们继续抓此项工作，激发学生的集体荣誉感，以争取星级班级为短期目标，严格要求自己，抓细节，促使同学们在养成良好行为习惯的同时，进步使班级气氖更加朝气怲勃，积极向上。同时，在日常常规中有意识地培养班干部，发挥骨干力量的作用。在本学期，有意识地放手让班干部完成一些班级工作，如班级宣传、卫生管理、班队会主持等，同时引导同学们组成学习互助小组，积极帮助学习困难的同学，使班集体每个成员能感受到温暖，又培养优秀生的能力。

二、安全工作警钟长鸣。

安全工作是我们工作中的重中之重。每周少先队队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育，有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全、防溺水安全等。做到早发现早防患、早教育，积极排除安全隐患，警钟长鸣。

三、学习氛围不断淑厚

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 强调:这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

五、培养学生的集体荣誉感

我们都在个班级里，班级里发生的每件事都和我们有关。我用根筷子易折断把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期我们班在学校c行的集体活动中取得里不错的成绩，这些成绩的取得不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为班级的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

四、存在不足。

诚然，我们回顾过去的这个学期，因师生的共同努力，取得了一点进步，但我们也知道，我们身上的不足更多，更需要我们在今后的工作中加以改正。如:转化后不够彻底、明显，个别学生一日常规仍然薄弱。但我们相信，我们六年五班的同学，在以后的日子里努力让自己成为一个优秀的毕业生。更好的迈入初中。

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