以下为《七年级春季生物教学计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2020-2021学年度七年级下学期

生物教学工作计划

（2006班） 林某某

一、指导思想

　　以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加工作，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

　　本学期讲授人民教育出版社教材——《生物学》（七年级下册）。

三、具体措施：

（一）、建立新的教学理念

　　思想是行动的先导，观念是行动的灵魂。伴随新课改的进行，尝试转变观念，不断学习新的教学理念，用全新的教学理念，来充实自己，丰富自己，努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、发展观，从更深地层次上理解教学。

　　其次，努力与学生之间建立全新的师生关系。俗话说：教学相长。在教学中把学

　　生当成自己的伙伴，与他们相互交流，相互沟通，帮助他们学习，同时丰富自己的教学内容，求得新的发现，实现教学相长，与学生共同发展。

　　再次，为适应全新的教学理念，不断学习各方面知识，如学习专业知识，学习生

　　命科学热点知识，学习电脑等等。现在必须成为学习型教师，才能适应教学发展的需求。

（二）、抓住教学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢地喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。

　　3、积极参与听课、评课等教研活动

　　虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

　　总之，在新学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学，由传授者转变为促进者，由管理者转变为引导者，从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。

工作证明

兹证明：林某某 同志，性别：男，身份证号码：452427***9，于2020年9月起至今在**_*学担任体育与健康教师职务，注重学生的性格、人格、生理、心理、健康、体育等养成工作。

特此证明

单位名称(盖章)：

年 月 日

附：

单位详细地址：**_*平桂区羊头镇新街17号

单位联系人：岑某某

单位联系人电话：***

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. B3探究型学习活动设计作业2视频内容
2. A2数字教育资源获取与评价作业1-主题说明
3. 小学语文新课程标准
4. 复课后线下线上教学衔接的思考
5. 计算机软件技术教学学生创新能力培养
6. 小学数学教学改革的动态和发展趋势
7. 七年级数学教学总结
8. 七年级数学教学反思
9. 观《新教师成长机制探索》有感
10. 学习党的十九届五中全会精神心得体会1
11. 练习是全面提高教学质量的有效方法之一
12. 教师研修总结
13. 全国教书育人楷模事迹学习心得
14. 我的远程网络研修总结
15. 七年级英语个人工作总结
16. 七年级思想品德教学反思
17. 21018继续学习研修计划
18. 21018继续学习研修计划
19. 七年级英语教学反思
20. 浅谈提升初三的教育教学质量

以上为《七年级春季生物教学计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。