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班级品牌建设实施方案

班级是学生个性发展的基本环境，学生成长与成才都是在特定的班级环境中实现的。良好的班集体能引导班级成员积极上进，激发班级成员的创造力，发展班级成员个性。因此，创建一个有利于学生身心健康，有利于学生德智体美全面发展的品牌班集体具有重要的实践意义。良好的班级品牌是需要教师精心策划和智慧经营的!

首先，建设班级品牌要以人为本。在班级建设中，要以把“班级还给学生”“让班级成为学生的成XX园”为指导思想。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

其次，建设班级品牌要设定奋斗目标。班主任应当引导、帮助学生树立一个可行 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 极向上的要求，都希望得到老师的认同和表扬，但是因为学生自身性格、素质的影响，总会有一些差异，所以在班级里树立学习榜样、“班级明星”，就会起到一个很好的引导作用。另外还应当对后进的学生给予表扬和鼓励，设立“进步之星”的奖励等。

第六，建设班级品牌要做好班级布置。积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的作用。

第七，建设班级品牌要搞好班级特色文化活动。活动是提高学生综合实践能力的最有效的手段之一。通过活动可以让学生更好的了解自己各方面的能力和素质，在活动中也会产生互助、合作、谦让等精神，产生班级强大的凝聚力。班级内要不定期地开展不同的活动，比如文艺汇演、舞蹈、体育竞技等多种全面的活动。

总之，作为学校的基本组成单位——班级，应该在推广与普及特色品牌教育上不遗余力，让这样的特色品牌教育惠及每一位老师和学生。

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