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四川师范大学附属绵竹小学校

“一生一策”心理健康成长工作制度

1、学校要全面认真组织开展心理健康教育宣传,普及心理健康知识。

2、每学期对全体学生至少开展一次心理健康测评，重点排查心理健康存在问题的学生，建立“一生一策”的心理健康档案。

3、心理健康档案应包括学生的基本情况、家庭情况、学习经历、自我评价、心理测量结果及分析等:个别学生的日常咨询情况和心理辅导情况要及时补充到档案中。

4、学校对“三类群体”的学生有针对性地集中开展专业性心理健康教育与管理,扎实开展心理 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

7、尊重来访学生,严守秘密,在来访学生同意的前提下埴写《心理咨询记录》，并由专人保管。

8、心理健康档案要统一保管在指定的档案柜中，由专职人员负责保管。值班人员如需调阅，需登记并写 明原因，用后及时归还，不得私自带出中心。

9、档案只能作为辅导人员开展辅导服务的依据，要实行专人管理，不得对外公开，确保其保密性。

10、特殊情况若确需对外提供或带出时，必须经负责人同意，并隐去全部可辨认的来访者信息。如有损坏或丢失，借出人要负全部责任。

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