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10《唐雎不辱使命》课后习题参考答案

一、熟读课文，找出描写秦王情绪变化的词语，说说秦王为什么会有这些变化。

参考答案：

本文描写秦王情绪变化的词语有：不说、怫然怒、色挠。当安某某君委婉地拒绝了秦王使者易地的欲求后，秦王“不说”，表现出极为失落不满的情绪；当唐雎重申安某某君的立场，坚决表示不易地时，语带讥讽，让秦王侵吞安某某国的野心再一次受到打击，所以秦王“怫然怒”；当唐雎的“布衣之怒”战胜了秦王的“天子之怒”时，“秦王色挠”，神情沮丧，完全失去了唯我独尊的威严。秦王情绪的变化，是对安某某国君臣坚强不屈、英勇斗争行为的反应，他从“不说”到“怒”，最后到沮丧（色挠），从自以为是、不可一世到赔礼道歉，情绪经历了一个大起大落的过程，颇富戏剧性。

二、本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。仿照示例，另选一处人物语言加以分析。

示例：

安某某君受地于某某而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎沉着应对。先重复安某某君已经说过的理由“受地于某某”——不肯 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 案：

1.“也”表示反问语气；“也”表示陈述语气。

2.“哉”表示反问语气；“哉”表示疑问语气。

3.“乎”表示疑问语气；“乎”表示感叹语气。

4.“矣”表示陈述语气；“矣”表示感叹语气。

四、用现代汉语翻译下列句子，注意加点词语的意义。

1.寡人欲以五百里之地易某某，安某某君其许某某！

2.虽然，受地于某某，愿终守之，弗敢易！

3.今吾以十倍之地，请广于某某，而君逆寡人者，轻寡人与？

4.夫韩、魏某某，而安某某以五十里之地存者，徒以有先生也。

参考答案：

1.我想要用方圆五百里的土地交换安某某，安某某君可要答应我呀！ 易：交换。 其许：其，表示祈使语气；许，答应。

2.即使这样，（但）我从先王那里接受的封地，（我）愿意终生守护它，不敢交换。 虽然：即使这样。

3.现在我用十倍的土地，让安某某君扩大领土，但是他违背我的意思，是轻视我吗？ 广：增广、扩充。 逆：违背。

4.韩国、魏国灭亡了，而安某某却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 徒：只，仅仅。

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