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二年级下册英语（口语）教学设计

学 科

英语

年 级

二年级

课 型

问题解决课



学习内容

Unit4 My favorite day is Monday（Let’s talk and story time）





学

习

目

标



1、New words: sweep the floor （教授新词巧妙结合故事主题引导学生学会热爱劳动，帮助家人做力所能及的家务）

2、can sing the song I go to school every day.



学习

重、难点



重点&难点

1、? The understanding of today and tomorrow

2、? Can sing the song.



学习准备



教师准备：PPT 电脑 卡片等

学生准备：None



情感态度价值观

德育渗透

环境渗透

法制渗透

综艺特色渗透

其它渗透： 劳动教育√







内容体现：理解故事，通过动之以情，晓之以理，学生慢慢体会到：要做一个勤劳的人，发现问题，及时修补，以免造成后患。



情境创设



一个懒惰的人儿，为生活带来了什么？



学 习 流 程



学习要素

师生活动设计

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巩固知识，为课堂学习热身。

复习旧知识。

调节气氛

创设情境，今天将给大家讲一个故事，懒惰的人儿。



2’

10’

3’

Old Macdonald

9’

5’

猜一猜



学 习 流 程



学习要素

师生活动设计

设计意图

三十二五

时间分配





师生交流互动

生生交流互动







问题训练

Activity4:

Watch the video

Follow the teacher

Summary and homework：

Activity4:

Understanding the story

Try to read the story

Make a summary.

解决歌曲里面的生词。



9’

2’



作业设计

Copy the new words and sing the song for three times.



板书设计

Unit4 My favourite day is Monday

Sweep the floor





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