以下为《思修绪论单元测试答案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

绪论

一、单项选择题

1．当代中国大学生的培养目标是（ D ）。

A．培养又红又专、德才兼备、全面发展的人

B．培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者

C．培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义可靠接班人

D．培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人

2．思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？( D )

A．是一门公共必修课???????????B．是一门思想政治理论课程

C．是一门理论课程????????? D．是一门专业课

3. 关于道德和法律，以下说法不正确的是(C )

A．二者都是上层建筑的重要组成部分

B．二者都是调节人们思想行为、协调人际关系的手段

C．二者都由国家强制力保证实施

D．道德比法律调整的范围更广泛

4. 一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。

A．政治化???B．社会化 C．理想化 D．现实化

5．大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是（ D ）。

A．热爱祖国 ??? ? B．德才兼备

C．全面发展 ?????D．践行社会主义核心价值观

6．人才素质的灵魂是（ A ）。

A．德??????B．智 C．体????? D．美

7．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）。

A．理想远大?????B．勇于创新 C．德才兼备??? D．视野开阔

8．下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是( C )。

A．坐而论道 B．闭门思过 C．躬行实践 D．合理宣泄

9．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事， 一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!”这说明了( C )

A．人才成长的道路 B．实现人生理想的途径

C．个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程

D．修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度

10.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习某某?”这句话强调了，进行自我修养要( C )

A．认真读书，求得真知 B．躬行实践，知行统一C．常思己过，有则改之 D．学习榜样，积极进权

11．大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（ D ）。

A．锻炼组织和交往能力 ??????????????????????

B．培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力

C．独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力

D．培养和提高独立生活的能力

12．当代中国大学生所承担的历史使命是（ D ）。

A．完成祖国统一的责任和任务

B．防止敌对势力对我国的西化、分化

C．增强国防科技水平 ??

D．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴

13．（ B ）已经成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。

A．德才兼备、以才为先 ???? ?B．德才兼备、以德为先 ??

C．德才兼备、不分先后 ??? ? D．智体兼备、以智为先

14．以（ B ）为荣，以损人利己为耻。

A．服务人民 ???B．团结互助 ???C．崇尚科学 ???D．艰苦奋斗 ??

15．“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，这句名言教育大学生在学习上要发扬（ A ）的优良学风。

A．勤奋 ?? B．严谨 ?????C．求实 ??????D．创新

16．马克思说：“作为确定人，现实的人，你就有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ．思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。（ 对 ）

15．科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治。（ 对 ）

16．思想道德修养与法律基础课引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。（ 对 ）

17．道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。（ 错 ）

18．思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。（ 对 ）

19．法律不需要转化为人们内心自觉就能真正为人们所遵行。（ 错 ）

20．社会主义核心价值观既是个人的德，也是国家、社会的德。（ 对 ）

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《思修绪论单元测试答案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。