强化落实校园安全标准化管理

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营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

***小学校 姚某某

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。做好校园安全工作,创造一个安全的学习环境,是一所学校工作的首要任务。今天我从以下四个方面谈谈我校是如何营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

一、重视落实责任

我校安全实行一把手负责制,按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,层层落实安全工作责任制,每学期初由校长分别与班主任、任课教师签订安全责任书,班主任与学生及学生家长签订责任书。明确提出了各室、班主任、科任教师、门卫等应承担的责任,使他们有责可负,有责必负。

二、关注教师安全

近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出来的学校教师身上存在问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大教师带来了压力。为了避免类似事件的发生,必须增强教师的安全意识,防范意识,于是我经常创造机会组织全体教师认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》、《中小学教学常规》、《延边州十不准》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 有序撤离,演练后及时总结,指出优点和不足。

4.经常召开校管员会,强调行车安全,上下车需排队,不打架、不拥挤、不推搡,上车必测体温,戴口罩,系安全带,一旦发现有未做校车的孩子及时与班主任或者是家长联系。

5.课间设立值周生、值班教师,维持课下纪律,对于违反乱纪行为,给予处分,进入班主任量化。

6、防疫安全管理进入常态化,要求学生每天上学、放学必须佩戴口罩,每天清晨进入校园,学校安排专人负责测量体温,体温合格,方可入校,专人负责入校秩序,监控距离远近,中午班主任再进行测量体温,发现异常及时联系家长与学校负责人。

四、关注校园设施安全

1.我带领主管安全的校长,主管安全的主任不定期对校园内的教育教学设施,生活设施和安全设施里里外外进行地毯式的检查,一旦发现隐患,立即整改清除,不留死角。

2.每学期初 、学期中、学期末,都让班主任对班级的各种器材设施进行综合检查,做好记录,后勤根据情况进行跟踪并及时整改。

百善文明为先,万思安全最重,文明在于细节的处理,安全在于防患于未然。对于学校的安全工作,我们必须加强安全意识,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

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