课题工作推进会 红色XX春意浓

本文由用户“lj449028498”分享发布 更新时间:2021-04-23 15:12:20 举报文档

以下为《课题工作推进会 红色XX春意浓》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

***极好的胡某某写的课题工作推进会 红色XX春意浓,逐梦奋进课题路——2019年度XX区课题工作推进会

https://doc.001pp.com/1zocgik3

/

白露为霜

2019-03-22

阅读 868

/

? ? ? ? “风雷掣电闹中春,桃柳着装日日新”。为总结推XX源区优秀课题研究经验与成果,及时解决课题研究中的困惑,引领区域课题研究工作科学、规范开展,开创出XX课研的新特色、新品牌。3月21日,XX区课题人齐聚通济小学,隆重地召开了“2019年度XX区课题工作推进会”。

/

 ????本次会议围绕着“创特色--找亮点--解困惑”依次展开。首先由区教研室副主任汪某某作指导发言。她从“真课题、实研究、出成果、力推广”四个方面,讲解了如何帮助老师“敢做课题、做实课题、做好课题”等方法;倡导全区课题人秉承做真课题、实研究的科研之风,严抓管理注重过程,使课题出成果,使成果变品牌,同时就全区课题创新工作谈设想:即以课题撬动地方课程新特色,在全***贯穿红色XX文化理念,结合XX乡市小课题申报建立子课题,以主题式研究活动拉开研究序幕,实现资源共享,共同进步。

/

省级课题代表发言

/

/

? ? ?“找亮点”环节由全区2017-2019省级规划课题负责人代表发言。北星小学周敏副校长率先登台。她以《春意浓,课研酣》为题,向大家介绍了北星省级规划课题《“二十四节气”校本课程之于小学中年级学生语文核心素养的实践研究》的初步成果。

? ? ? XX区小学的胡某某老师则为大家展示了他们的“花果雕刻特色课程”,该课程以“花果”为媒介,从花果雕刻老师的授课内容中挖掘写作指导的“训练点”,同时结合语文课本单元习作“自编童话”内容,让孩子们亲手雕刻自编童话故事中的主人公,让老师们乐在教中,孩子们乐在学中。

/

? ? ? ? 2018年元月,通济小学成功申报了XX省教育科学规划课题《整合课内阅读提高小学生读写能力的策略研究》。课题成立之后,通济小学以最快的速度,成立了以肖副校长为组长的语文主题学习实验领导小组,定期开展实验研究工作。在长期的学习研究中,通济小学课题组以“单元导读课”、“整体识字课”、“以文带文课”、“课内整合课”、“自主阅读课”、“以读带写课”、“阅读分享课”七种课型操作模式日趋完善,为老师们的日常教学增添了不少的亮点。

? ? ? ? XX乡市二保张洁园长,结合保育院省规划课题《多元化阅读中幼儿前阅读习惯养成的实践研究》,从“课题基本情况”、“课题实施进展情况”、“课题研究初步成效”及“课题下阶段工作目标”等方面进行了分享。

/

? ? ? ? ?XX学校省级基础课题——《城郊学校以“四进”策略提升学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 上大胆地实践,开展了丰富多彩的主题活动,今年的研讨课《红领巾义卖策划》被选送参加市综合实践活动优质课比赛。该课题组先进的理念、创新的思路、丰富的实践经验,让大家受益匪浅。

/

/

村小课题人代表发言

/

/

  ***的周校长和王副校长分别在2018年申报了两个市级课题。乡村小学做课题不易,两位校长从课题的开展近况入手,逐步阐述对未来的工作规划以及自身目前所遇到的困惑与瓶颈。课题虽小,但是研究问题的决心不小。两位年轻的校长在摸索中前进,在前进中反思,在反思中进步,虽然是第一次做课题,但是执著的决心令人敬佩。

??????册雷小学聂某某老师的市级课题《农村小学剪纸校本课程资源开发应用的探究》,在教学中着重培养学生的剪纸语言,在熟练基本功的基础上,打破常规,鼓励学生进行创新。剪纸艺术的大胆组合、自由夸张才形成了其千剪不断,万剪不乱独特的风格。在综合实践活动课中老师不仅要让学生掌握基本的剪纸语言,还会注意培养学生理解、分析事物的能力,并注重创作和红色文化相结合。

??????***的胡某某老师,先给在座的老师介绍了他们学校省级规划课题《农村小学低段亲子阅读实践研究》中“立足校园,携手家长,根植农村”的工作路线,一路走来他们用书香校园文化使学生受到熏陶,用丰富的活动使家长更新理念,用农村特有的社会资源使“全民阅读”得以孕育萌发;此外胡老师还分享了他参加18年全市基础教育课题研究优秀教学课例评比的收获:课题研究必须改课。课堂能改,必须改。要有尝试的冲动,更要有探索的激情,和一份“衣带渐宽终不悔,为‘伊’消得人憔悴”的执着。

????

/

  窗外春意浓,窗内课研酣。一个个富有生机的事例,一串串绚丽多姿的成果把会场的气氛推向了高潮,也让在场的课题人啧啧惊叹、心驰神往!“解困惑”环节中,在众多优秀课题人的感召下,在场的课题人纷纷上台交流着自己在课题研究的收获和课题研究时所遇到的困惑,纵使存在很多差异,但也能找到诸多共鸣,为课题的顺利结题打下了一剂强心针。

/

  会议进行到下午六点多,与会的教师却热情高涨,汪主任也对每个发言的课题组都进行了点评和指导,会场上时时响起热烈的掌声。

/

? ? ? ? 传经送宝,尽显课题人风采;交流共享,推进课题新征程。最后,汪某某老师总结说:这次推进会既是对XX乡市课题管理工作精神与要求的贯彻落实,更是促使我区省、市级教育课题得以扎实有效地开展,提高我区课题研究质量和结项成功率的重要举措。各课题组将以此为契机,坚守梦想,携手共进,成为描绘XX教育科研新蓝图的追梦人。

/

/

供稿:***胡某某?

?????????***李某某

审稿:XX区教研室汪某某

更新于 2019-03-23

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 小学数学课堂教学中信息技术的应用策略(计划)
  2. 课题培训心得体会
  3. 教育科学“十三五”规划课题 《陶艺课程在小学开展的实践研究》结题工作报告
  4. 附件1:XX省教育科学规划课题立项申请XXXXX评审书
  5. 课题中期专家评估意见
  6. 课题研究宣传工作总结
  7. 课题研究证明
  8. 结题报告 模板
  9. 校本课题中期报告格式文本(.1)
  10. 课题结课报告的基本格式及范文
  11. 校本课题申请立项资料
  12. 教案、作业检查制度
  13. 萍研室字【】9号关于印发《*_**法(试行)的通知》
  14. 附件2-立项申请XXXXX评审书 设计论证活页
  15. 结题报告包括哪些内容
  16. 国粹京剧研究计划及反思
  17. 课题开题的规范程序
  18. 课题实施方案撰写的基本要求
  19. 德育微课题研究微课题子课题文明有礼伴我行
  20. 中期检查阅读活动简况

以上为《课题工作推进会 红色XX春意浓》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览