以下为《足球后备人才训练单位工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

兴国县足球后备人才训练单位——兴国六中2022年年度工作总结

******，是一所初级中学。现在我校两个校区103个教学班六千多在校学生，有两个田径场、两块足球场、各种体育设施比较完善；足球学科配有两位专职教师：钟某某（D级）刘某某（D级）和其他兼职教师。我校在2015年被评为”全国足球特色学校“***授予“兴国县足球后备人才训练基地”。

2019年12月，兴国六中被评为“赣州市足球后备人才训练单位”。2022年在上级相关部门大力关心支持下、全体教练员和孩子们共同努力下，使得训练、比赛工作得以有序的进行。在不断的摸索总结中取得了一定的成绩但也存在许多的不足和困难。现将一年来的工作做如下汇报。

一、从足球历史和足球运动魅力入手让学生认识足球、了解足球。每周开设一节足球课从基本技术和规则着手循序渐进在每一个班级推行足球教学，推广足球运动。

为了创设更好的校园足球氛围，发掘更多的足球后备人才，我校按年级分学期举行“班级足球联赛”。通过班级联赛激发学生学习足球的热情和集体荣誉感；发现并培养了一批足球苗子。为参加上级部门举办各类比赛取得好成绩奠定了基础。

二、针对基地足球专 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 伶

U15男子:胡某某 钟某某 钟某某 陈某某

女子:刘某某 肖杏华

4、2022年6月参加江西省第8届百县青少年“五人制”足球运动会男女均获三等奖。

四、存在的困难

1、场地老化

2、资金不足。特别是外出比赛交流资金不足。

3、正式的比赛比较少。

五、几点体会

1、基层教练员是青少年足球运动员成长的关键

青少年运动员的成长与基层教练员的知识和能力密切相关，建议定期为基层教练员举办学习班提高训练水平。

2、社会关注度随着孩子进入初中不断下降，家长们不愿将孩子送去学足球。建议高中建立相应的足球特长生录取制度，让踢球的孩子没有上高中的后顾之忧。

虽然单位在市、县、校各级领导的关怀、支持下取得了一些成绩，但这还远远不够。我们决心在今后的足球工作中继续努力，坚决落实“赣市府办（2020）41号”文件精神把足球后备人才训练单位的活动开展的更加有声有色，为培养和向市级输送优秀的足球后备人才而努力；为打造赣州市市级青少年足球强队做贡献。

***学

2022年12月

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《足球后备人才训练单位工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。