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2023届高一语文人教版必修二第四单元之

《就任北京大学校长之演说》教学设计

制作人：刘洋 审核人： 徐某某



教

学

目

标

（1）、结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。

（2）、结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。

（3）、引导学生理解并践行蔡元培对莘莘学子的要求。



教学

重难点

通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。



学习方法

1、讨论法

2、 诵读法



课时安排

1课时



教学

过程

教　学　内　容

个性补 充





导

入

新

课

一、导语设计??

今天学子们选择就读北大的十大理由：

理由之一：北大是中国的最高学府

理由之二：北大是中国最具精神魅力和学府气质的大学

理由之三：北大是中国实力最强的综合性大学

理由之四：北大是中国理科最强的大学

理由之五：北大拥有国内最雄厚的师资力量

理由之六：北大能给你最好的高等教育

理由之七：北大拥有中国最优秀的学生

理由之八：北大是人才的摇篮，毕业去向良好

理由之九：北大是国际上知名度最高的中国大学

理由之十：未名湖畔是读书求学最理想的环境







材料

简介

二、相关的背景及作者材料介绍

1、京师大学堂与北京大学

京师大学堂，即现在的北京大学。它诞生于清末民族危亡之时。为了救亡图存，1898年，在康有为、梁启超等维新志士的推动下，光绪皇帝颁布法令，设立京师大学堂。当时大学堂不仅是全国最高学府，而且也是负责管辖各省学堂的全国最高行政机关。戊戌变法失败后，各种新政多被废止，唯大学堂“以萌芽早，得不废”。1912年5月1日，京师大学堂改称“北京大学”，严复成为北大首任校长。1916年12月，教育家蔡元培任某某校长，整顿校风，提倡“思想自由”、“兼容并包”，形成了北大独特的学术环境与学术空气。

?1998年，北大百年校庆时任校长是陈佳洱院士。一百年来，北大培养了近20万名毕业生，其中很多人在影响和推动中国近现代思想理论、科学文化和高等教育发展的进程中发挥了重要作用。至1998年，北大已有8***、23个系、52个研究所、63个研究中心、42个国家重点学科、11个国家重点实验室、4个国家重点学科专业实验室，成为推进我国现代化建设的一个重要教育中心和科学研究中心。

2、走近作者

蔡元培，浙江绍兴人，1868年1月11日出生，1940年3月5日病故于香港九龙。1916年任北京大学校长，实行兼容并包的办学方针，使北京大学气象一新，声名赫赫。毛泽东曾高度评价蔡元培先生是“学界泰斗，人世楷模”。







师

生

互

动

建

构

三、积累整合

1、字音、字形

肄（yì）业　提携（xié）??弭（mí）谤????造诣（yì）　 砥砺（dXXXXXlì）

矫（jiXXXXXo）正??相勖（xù）???訾詈（zXXXXXlì）　店肆（sì）????商榷（què）

2、词义

肄业：①正在学校学习；②虽已离校，但并未学到规定毕业的年限或并未达到规定毕业的程度。

干禄：求功名利禄。

孜孜：勤勉不倦怠。

砥砺：磨炼。

开诚布公：诚意待人，坦白无私。

四、整体把握

1、初读课文，整体感知。

2、理清结构

①回顾自己与北大的渊源之后，②对青年学子提出了三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。③近期要做两件事，一是改良讲义，二是添购书籍。

五、细部深入

1、研究第一点要求

①第一点“抱定宗旨”是针 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 旁稽博采。

六、品味语言

1、分析语言特点

特点一：本文用浅易的文言文写作，带有古朴典雅的特点。这是因为在那个年代，正是新文化运动的前期，是文言文向白话文过渡、而新旧两种语言并行的时期，当时许多文章都带有文白混杂的特点。但作者在语言运用方面，独出心裁，别具一格。他的文章的基本格式是文言文，用了文言文语汇和句式，但造语浅显，带着许多口语成份，这就比古文容易接受理解。因此，这篇演讲稿读起来，有文言的言简意赅、意味深长的特点，又有口语明快易懂、容易接受的好处。

特点二：短句多，长句少，适合现场听众。

七、熟读课文，完成作业。





课后

作业







教后

反思









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