学校心理健康教育工作总结

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学校心理健康教育工作总结

学校心理健康教育是学校教育的重要组成部分,



目的是根据学生生

理、心理发展的规律和特点,运用心理教育方法和手段,培养学生良

好的心理素质,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学

期,我校继续贯彻落实上级文件精神,开展了一系列工作。

一、进一步健全心理健康教育组织机构

我校的心理健康教育队伍在校长室的领导下,由德育办组织,形

成以团队干部、年级组长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康

教育教师队伍。建立了从班主任和任课老师,到学校管理层及学校心

理咨询室,***理健康教育机构的三级心理健康监护网络。

二、大力开展心理健康教育宣传工作

本学期,我校通过班级板报评比,学校电视台等途径向学生宣传

心理健康知识,引导学生正确认识心理健康。学校还订阅了大量的心

理健康教育类书籍、刊物,便于教师专业水平的提升。

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 工作的目标、内容、方法与途径,有助于有

的放矢地诊断、分析、解释与评价。本学期除了建立心理咨询室的档

案,还建立了一年级新生档案。

五、通过家长会进行心理教育

学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过

程中起主导作用, 但不可忽视家庭因素。 家长是孩子最好的心理医生,

学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。本学期,我校

召开了一年级家长会,共同探讨孩子由幼儿园进入小学后的一些心理

困惑,形成学校、家庭教育合力。

心理健康教育是一项需要细致和爱的工作,是一项意义深远的工

作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路,不断创新工作的模

式,使学校的心理健康教育更有效。

心理健康教育工作总结

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