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绘图建筑详图 建筑组 2018年5月 一环 能力发展动员 请 欣 赏 欣赏实例（1） 欣赏实例（2） 欣赏实例（3） 欣赏实例（4） 请思考： 同学们，欣赏了这些建筑，那么，我们看到了什么? 楼梯、阳台、窗台、散水等，这些有吗？ 目前，我们只学会了绘制平面图，其它的也和平面图 是一样的绘制吗？ 比如楼梯栏杆、墙面抹灰等，这些在平面图纸中没有 反映出来，怎么办？ 二环 基础能力诊断 教材P116相关知识与技能。 自我能力测试 请同学们课前填写手中的基础能力诊断表，并交给组长统计得分 姓名： 序号 知识点 1 建筑细部的表达方式。 2 详图常用比例。 3 详图符号。 4 详图种类。 5 偏移、填充、直线、复制、粘贴命令 6 圆环、多段线、修剪、删除命令 掌握情况 会（10分） 一般会（5分） 不会（0分） 三环｜能力发展训练 领取任务 组织学习 成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 成 员 积 极 讨 论 结 合 操 作 要 点 提 示 开 始 制 作 动 画 完 成 并 预 览 动 画 返回 任务完成鉴定｜建筑详图 小组自评 教师评价 小组互评 评选优秀小组 自我能力测试 请同学们课前填写手中的基础能力诊断表，并交给组长统计得分 小组 序号 知识点 1 建筑细部的表达方式。 2 详图常用比例。 3 详图符号。 4 详图种类。 5 偏移、填充、直线、复制、粘贴命令 6 圆环、多段线、修剪、删除命令 掌握情况 会（10分） 一般会（5分） 不会（0分） 四环｜能力水平鉴定 小组自评 教师评价 小组互评 评选优秀小组 五环 能力教学反思 课堂 小结 拓展 延伸 课堂小结 餷 绘制建筑详图步骤 餷 绘制建筑详图方法 餷 PL的应用 餷 DO的应用 餷 H的应用 餷 O的应用 拓展延伸 餹几种绘图工具相结合并能灵活运用 谢谢大家 再见 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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