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一、活动主题：

通过信息教育，加强对学生信息道德意识和行为的培养。

二、活动目标与内容：

1、使学生具有良好信息道德，增强自我保护意识。

2、培养学生正确获取信息的方法。

3、增强学生正确收集信息整理与管理，信息的处理能力。

三、活动对象：

六年级学生

四、活动形式：

制作演示文稿，与学生开展一次“信息道德培养”的交流课，同时用教师日常教学、言行引导学生正确信息道德培养的日常养成。

五、活动环境：

随着科技的发展，网络信息正以其前所未有的迅猛的态势广范应用在各个领域，信息正渗透于社会的方方面面，改变着人们的生活。作为信息传播的重要媒介计算机互联网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，网络信息也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，也会产生一些负面效应。特别是对中小学生而言，年龄不大，辩别是非的能力较弱，很容易受其中一些不良信息的影响。因而在学生的学习中，应开展相应的信息道德教育，让学生明确是非观念，规范上网获得信息的行为，是当前一项重要而迫切的任务。

六、活动过程及内容：

（一）网络的积极作用

1.可以网上搜索资料，百度知识，网上问诊等等。

2.没有时间去实体店购物，可以选择便捷的网 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 正确了才不会被网络的诱惑带偏。所以青少年在面临网络是要以学习为重。

2.限制上网时间

对于青少年来讲，更多的时间应该用在学习上而不是整天的沉迷与网络世界。也许你会说窝上网只是看资料，所以时间可以自己来安排，但是窝告诉你，现在网络上的各种游戏，各种娱乐广告那么多，你可能会抵挡不住它们的诱惑，所以限制一定的上网时间是很有必要的。

3.上网查资料

对与青少年来讲肯定会有好多东西自己是不知道的，所以每天上上网查下资料，无穷无尽的网络知识对你的帮助肯定是很大的，网上还会有你需要的题库，在网上做做题也是不错的选择，但是无论是电脑还是手机对眼睛都是有一定的伤害的，所以最好是看15-20分钟休息一下再看。

4.看新闻

青少年在网上看看时事新闻，了解世界和国家发生的一些事情，能开阔自己的见识，这对你的帮助是很大的，不但是你的学习成绩大增，而且你知道的事情其他同学不知道岂不是一件很骄傲的事情吗！有句话说：有文化的人不懂得实时新闻是一件很可悲的事情。这就凸显了看新闻的重要性。

其实青少年上网倒不是不可以干其他的事情了，在学习之余还是可以上网玩玩游戏，看看视屏之类的来放松一下，就当休息，岂不是很好的事情吗。作为青少年一定到抵制不良网络诱惑，抵制不良网站。

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