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2023学年第二学期期中 数学 学科质量分析报告

时间： 2023.4.21 教师： 刘某某

命题特点

本次期中考试内容涵盖了四年级数学下册1-4单元全部知识，试卷整体难度不大，重视考察学生的双基能力，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学空间想象能力和解决实际问题的能力。本次共7道大题，题量中等，偏基础，所有题型都是平时课上常练题型。



成绩分析

四年级共参考人数为385人，及格的人数有344人，及格率0.87，平均分75.53分，优秀率0.33，学科分75.87。相对这份试卷，本次考试成绩总体来说不是很理想，高分比较少，优秀学生不多，甚至很多学生由于没有良好的检查习惯，造成基础分丢失。



答题情况

第一题是填空题，都是常见 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习与作业中要强化学生的检查意识。

提高学生运用知识解决实际问题的能力，在平时教学中，数学要和实际生活紧密相连。

在复习中一定要狠抓学生的基础，所有学生基础必须过关。

应该多培养孩子的思维能力，培养学生的数据分析能力，而不是看到题就盲目的做。



教学教研改进

1精读教参，深刻领悟编题者意图，精准把握教学目标，以及重难点。

2精细备课，教师要把知识点把握准.透。

3.教师要多阅卷，多了解题型，老师见的题型多了，才能带学生见更多的题型，才能透过众多的题型把握住知识的本质。



作业设计

在平时的作业中要分层设计，不同的学生要有不同的针对性练习。

在基础练习的基础上多设计一些与生活相关的练习，培养学生用数学的眼光观察世界的能力。

培养学生举一反三的能力以及知识迁移的能力。





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