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学生综合素质手册

（20 年--------20 年）

年级

班级

姓名

***制

使 用 说 明

1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求，特制定《高尚小学学生成长记录手册》。

2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展等。

3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 现。

二、文化素质栏

1、“学科课程成绩”用优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）需努力（60分以下）填写。

2、“课外活动”用A、B、C、D四个等级呈现。

学生基本信息表

姓名



性别



民族



出生年月



贴半身免冠1寸相片



户籍所在 地

 省 县 镇（乡） 村（社区）













身份证号





家庭住址





家长或监护人 姓 名

与本人关系

政治面貌

工作单位

联系电话







































入学时间





学籍变动情况







签发学校（签章）

年 月 日

备注：





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