家访工作方案

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关王庙学校家访工作方案

为了改进我校德育工作,密切学校与学生家庭的联系,加强教师与家长的沟通,取得家长对学校工作的理解和支持,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,根据教体局文件精神,结合我校的实际,特制定以下活动方案:

一、活动目的

通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康得到良好发展。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

二、指导思想:

以着力打造以家庭教育为基础,以学校教育为中心,以社会教育为依托,目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标,形成对学生全方面了解,全员化管理,全方位育人的格局,畅通教育渠道,拓宽育人路子,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进教育教学质量与效益的大幅攀升。

三、活动领导小组:

组长:侯某某

副组长:李某某

成员:全体教师

四、活动总体目标

(一)按照学校的工作目标,着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的经常性联系,及时通报学生在家校的表现情况,宣 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

(2)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

(3)宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;要向家长介绍学校现状及班级工作的计划。

(4)双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验,争取家长的理解与配合;

(5)协调学生与家长的关系;

(6)征求家长对学校的意见和建议等。

2.家访形式:

(1)家访采取登门走访。可让要家访的学生带领,或坐学生车前往。

(2)由班主任为本班所有的任课教师分配家访的学生。

七、家访工作安排

1.召开班主任会议,进行开展家访活动的动员。

2.年级长:①负责做好年级家访工作的存档工作。②督促落实年级老师家访的情况。

3.各班主任:落实家访教师和家访对象。

4.全体教师:做好家访记录(记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。)

5.每学年末召开一次家访工作体会、经验交流会或座谈会。

八、总结

1.每学年由各年级组收齐家访记录,上报德育处。

2.选取优秀家访工作体会编辑成册。

3.对家访活动中的先进典型进行表彰,家访经验进行推广。

九、考核

每学年7月份前完成本学年的家访任务,并做好家访登记,上交家访材料到德育处。该项工作完成与否,将作为年度考核,评优评先入围条件。

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