小二班班区级示范评估一日活动计划（表格）
以下为《小二班班区级示范评估一日活动计划（表格）》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
禾盛幼儿园区级评估一日活动计划表
2021年4月28日 周三 第十周
上午
班级：小二班 主班教师：余某某
户外活动
自选材料：呼啦圈、羊角球、爬爬网、独木桥、脚踏车等。
1.安全教育：玩爬爬网的时候提醒小朋友不推不挤。
2.个别教育：玩脚踏车时不要撞到植物角植物。
二、教学活动
语言活动：走开，绿色大怪物
活动目标：
1.初步理解绘本内容，愿意向自己害怕的东西说“走开”。
2.萌发赶走害怕各种东西的勇气，更勇敢地面对生活。
活动准备：
1.《走开，绿色的大怪物》绘本PPT
2.动物头饰
3.游戏背景音乐。
活动过程： 一、谈话导入，引出故事《走开，绿色的大怪兽》
指导语：小朋友们有没有做过可怕的梦？老师昨天睡觉的时候做了一个特别可怕的梦，梦里有一个绿色的大怪物一直想要抓我，太吓人，它长着大大的眼睛、大大的脸，还长着什么呢？你们来猜一猜。
二、阅读绘本，初步理解绘本内容。
1.师幼共读绘本P1-P6。
2.指导语：老师梦里的大怪物就藏在绘本里（出示绘本），我们一起去找一找，小眼睛仔细观察，看看这只绿色大怪物到底长得什么样子。
3.提问：这只绿色的大怪物到底长得什么样子？
4.幼儿自由讲述。
5.小结：它有两只黄色的大眼睛，一只绿色的长鼻子，一个长着白白尖牙的红色大嘴巴，还有两只绿色的小耳朵，一头乱蓬蓬的紫色头发，还有一张可怕的绿色大脸，这真是一只可怕的大怪物。
二、出示PPT，师幼共读绘本P7-P14，引导跟着音乐的节奏幼儿赶走可怕的绿色大怪物。
1.指导语：你们害怕吗？老师太害怕了，想把它赶走，你们有没有什么好办法可以帮我赶走大怪物？
2.幼 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 师：玩具店的玩具摆设乱糟糟，我们可以怎么做呢？
小结：玩具店的导购员要负责把玩具分类摆好，这样就不会乱糟糟了
三、引导“玩具店”与其它游戏间的相互联系
1.师:爸爸妈妈有没有带你们去玩具店买东西,那娃娃家的爸爸妈妈可不可以带宝宝去买玩具呀!
2.顾客买东西要付钱,服务员,收银员要有礼貌
3.每个一次只能卖一样东西。
4.各角色要坚守岗位,不能乱跑
5.爱惜玩具,不乱扔玩具,能够进行简单的玩具收拾
三、幼儿自主选择角色进行游戏
师：你想好今天要玩什么了吗？要先跟你的搭档商量好你们的店人员的职责是什么？
怎么布置你们的店。
四、收拾整理、游戏分享
师：今天你玩了什么？发生了什么有趣的事情？有没有遇到什么问题？
二、户外活动（地点：一楼操场 ）
1.体育游戏
游戏名称：彩虹伞
游戏目标：
练习快速爬的动作，体会多种感官联动，感受集体游戏的快乐。
活动过程：
一、游戏一：找颜色
1.教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。
2.讲解并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到相应的颜色坐下来。
3.教师强调游戏注意事项：小朋友在爬的时候不要碰撞。
二、游戏二：下大雨
1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。
2.教师讲解并示范游戏玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦!大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，另一组幼儿快速爬到伞下面，立刻放下伞，听到教师说：“雨停了，大家赶快出来吧!”就撑起伞幼儿快速爬出来。
三、结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 游戏《好玩的瓶子》活动方案
- “四有”教师研修总结
- 游戏创造幸福童年-听户外自主游戏微讲座有感
- 幼儿园课程游戏化实施方案(1)
- 恋与制作人狂想曲
- 《地球妈妈需要我们共同来爱护》作文500字
- 1消息二则教学设计
- 网易游戏微博运营笔试题
- 日计划表格模板
- 幼儿园小班下学期个人工作计划
- Java程序设计报告《贪吃蛇》
- 幼儿园启智班十一月第四周活动计划表
- 中四班第19周教学工作计划表
- 幼儿园中班第十五周工作计划
- 王冀锴教学设计
- 幼儿游戏活动组织方案
- 幼儿游戏组织方案
- 幼儿园牛肉X主题活动
以上为《小二班班区级示范评估一日活动计划（表格）》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。