日计划表格模板

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半日活动计划

班级: 教师: 月 日 上 午

发展指向

活动过程与指导

观察调整





提示:

统一从幼儿的角度阐述。

一、晨间活动:

来园活动:

提示:1、内容可以是个别指向、值日生。2、必须写明具体内容。3、注意阐述角度,体现幼儿自主性。4、中班是区域游戏,格式同“五”。

二、户外运动:

1、分组活动:

(1)

(2)

2、集体游戏:

三、生活活动:(很重要,可以先介绍一下活动背景、来源)

提示:1、和周计划匹配。重点指向一日活动的各个环节,其中生活养成教育方面内容一定要写,日常生活环节中渗透。将周目标按每日不同侧重点进行分解。

2、结合季节、节日、健康、社会教育等开展相应的活动。

3、写法:途径+名称+形式。如:晨间谈话:小手变干净了(情景表演)。如 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

提示:

统一从幼儿的角度阐述。

一、生活活动:

提示:1、和周计划匹配。

2、写法:途径+名称+形式。

3、形式多样,餐后散步、观察、欣赏等。着重体现幼儿的自主性。

二、游戏活动:

(一)户外运动:

材料:

1、

2、

过程:

(二)XX游戏或专用室

材料:

1、

2、

过程:

提示:1、周计划写第二个活动。五天游戏内容领域全面,包括音乐游戏、社会游戏、。

2、统一从幼儿的角度阐述。

3、注意数字的级序。

三、离园活动:

提示:1、内容可以是个别指向、值日生、家长工作与个别关注(落实周计划内容),具体明了、有操作性。

2、注意阐述角度,体现幼儿自主性。



提示:

1、每日观察。

2、简单观察幼儿活动中的情况;从观察角度白描式表述,多用关键词。

3、调整措施、方法、途径、内容。

4、观察调整个一块面:一日生活各环节及其他





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