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从前，有一头小毛驴驮着一袋糖过河，河水很深，把它的糖淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。这是什么原因呢? 日常生活中，我们有时冲糖水喝。冲糖水时，砂糖在水中发生了什么变化？放进水里的砂糖怎么不见了？猜测：

糖在水中发生了什么变化？先提出自己的推测，再想办法做实验进行研究。砂糖溶解到水中了。

观察

仔细观察

再仔细观察 先仔细观察砂糖是什么样子的，然后将少量砂糖放进水中，观察砂糖的变化。1.分别取一匙糖和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中, 观察它们在水中的变化 。

2.搅拌，观察糖和沙在水中的变化。

3.静置一会儿，观察糖和沙在水中的变化。实验（一）：1.四人小组分工合作。

2.实验要安静、快速地进行。

3.完成实验记录表。实验要求：糖、沙与水混合实验记录表

第＿＿组 ＿＿月＿＿日红糖与水混合实验记录表 把周围的水染红了一点，看得见颗粒 水中的红色逐渐散开，颗粒慢慢变小 杯中的水变得一样红，看不见颗粒红糖在水中化了，溶解了。糖分散在水中看不见了，溶解了；

沙沉淀在水下，没有溶解。 糖在水中化了的现象是溶解现象。

为了看清实验现象，我们可以用深颜色的物品来代替砂糖做实验，如高锰酸钾。

活动三 高锰酸钾把少量高锰酸钾轻轻放入一杯水中，仔细 观察有什么现象发生。用筷子轻轻搅动一下，继续观察并描述高锰酸钾、的变化。请思考分析这个活动！高锰酸钾与水混合实验记录表 描述高锰酸钾在水中的变化过程. 高锰酸钾是紫黑色颗粒状的,放入水中会慢慢地向水中扩散,变成了肉眼看不见的微粒,水中高锰酸钾微粒周围有紫红色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色慢慢变成了紫色，搅动一下，看见紫红色的云雾向水的四面八方扩散开去，均匀的分布在水中,不会沉淀，最后，这一杯水全部变成了紫红色。

红糖 、 高锰酸钾等物品在水中发生了什么变化？把观察到的现象记录下来。 溶解现象红糖 、 高锰酸钾在水中发生的现象叫溶解现象。五香粉食盐面粉砂子 味精粉笔这些物质可以像红糖那样

溶解

在水中吗？实验二 探讨五香粉、粉笔、砂、盐、味精能否溶解在水中1、将所给出的物品舀两勺放入水中，用筷子搅拌，观察物品在水中的变化。2、静置一会儿后再观察看到的现象。3、小组成员之间互相配合，仔细观察，实验过程中尽量声音小点， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 记录表 没有溶解能快速溶解研碎能加快溶解实验记录表 研碎能加快溶解实验记录表 没有溶解能快速溶解加热、搅拌、研碎能加快溶解 加热、搅拌、研碎能加快溶解 没有溶解能快速溶解课外拓展 ：

在生活中，溶解可以帮助我们做事，你知道吗？这节课你有什么收获？同学们再见[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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