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中班建构区活动计划
一、情况分析:
建构室一直是幼儿人流量较多的喜欢活动室之一,幼儿可以在那里根据自己喜欢的东西自由的选择进行搭建活动,比如:机器人,立体塑料的各种汽车的建构等一系列动手操作活动的探索过程,孩子们根据自己以有的生活经验的积累,大胆的想象,富有创新精神的、随意组合的进行各种造型操作活动。孩子们自由选择合作伙伴,意愿合作建构,在插接、镶嵌、粘合多种形式探索后,会把旅游途中、生活情景再现等所看见的建筑物照片和图片带到幼儿园来和老师、同伴一起欣赏观看,大家一起讨论来讲一讲建筑物的形状与结构。但是由于来建构室幼儿人流的经常不稳定性和一定的流动性较大,使活动内容缺乏稳定性与完整性,比较难的延续下去,不能够掌握和控制好 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 3·能够根据搭建情况尝试提出自己的意见。
三·活动重点难点:
1·培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
2·发挥幼儿的想象力。
五、建构区月计划
三月:
白雪公主的城堡(分组进行)
白雪公主的城堡( 木头 搭建)
白雪公主的城堡( 混合搭建)
白雪公主的城堡(塑料搭建)
四月:
1、春天的公园(木头建筑)
2、春天的公园(塑料建筑)
3、春天的公园(混合搭建)
4、春天的公园( 纸质 )
五月:
1、美丽的幼儿园(大积木)
2、美丽的幼儿园( 泡沫)
3、美丽的幼儿园 (塑料)
4、美丽的幼儿园(混合)
六月:
我设计的房子(泡沫)
我设计的房子(塑料)
我设计的房子(分组进行)
我设计的房子(纸质)
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