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***************小学传染病防控工作

应急预案

为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。

一、指导思想

在校领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的相关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

二、组织领导机构

1、成立预防与控制传染病领导小组

组员：全体班主任

职责：根据病情预测和变化情况，即时召开会议，研究各班防控工作的展开和落实。负责全校传传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。

2、日常管理机构

班主任具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查；由路小明负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。

三、日常工作措施

1、对可能存有病原体的外环境增强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域实行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应实行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

2、按照《食品卫生法》的要求增强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

四、宣传教育

建立健全宣传教育体系，提升卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其相关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。

1、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员实行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观点。

2、充分利用健康教育课、班会、板报等形式对学生实行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

3、以板报、校宣传窗、红领巾广播站等为载体积极展开预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提升师生员工预防水平。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

五、疫情应急响应

如果我校发生疫情，根据预警情况，我校分别启动相对应的应急响应。

三级响应

全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、严格执行传染病报告制度；增强教室空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，做好对校内人员感染控制工作。

2、食堂、教室等公共场所增强通风换气，并采取必要的消毒措施。对管辖的学习、工作和生活场地实行定期消毒。

3、学校对集体活动实行控制，举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。

4、严格执行出入校门管理制。

二级响应

除对密切接触者实施控制外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、师生员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所实行消毒，搞好楼道卫生。

2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所实行消毒 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送镇卫生院实行诊治，并采取相对应的预防措施。

5、学校应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，即时处理疫源地，指导病人消毒，实行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

6、保护易感人群。在校内展开有针对性地预防措施，提升他们的免疫力，增强对重点人群的保护。

七、信息报送制度

1、全校教师各施其职，谁出问题谁负责，严厉追究相关相关责任。

2、传染病信息报告网络

学生：班长—任课教师—班主任—信息员—学校—学区—教体局。

教师：班主任—信息员—学校—学区—教体局。

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