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第一单元：空气的研究

1、空气存在于我们的（周围），空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味

道）、（透明）、会（流动）的气体。没有固定的（形状）但占据一定的（空间）。空气有（重量）。

2、空气也能占据空间。

3、天平是测量物体质量的精密仪器。

使用步骤：

调节：首先拿出天平放置水平桌台上，使用前将游某某移至称量标尺左端的0刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处，这时横梁平衡，“左偏右调，右偏左调”。

测量：称量时，把被测物体放在左盘中；用镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘，使天平平衡。当放入最小砝码而天平右端仍下沉时，就需要移动游某某调节天平平衡。

读数：被测物体的质量=托盘上砝码的总质量+游某某在标尺上所对应的刻度值。读数时，要看游某某左边对应的刻度。

整理：测量完毕，把被测物体取下，用镊子把砝码放回盒中，游某某拨回标尺零刻度线处。

4、通常情况下，1立方米体积的空气质量约为1.205千克。

5、中国民间很流行的走马灯是利用（热空气）上升作为动力，它的原理和近代燃气轮机是一样的。

6、空气能够流动，热空气会上升，风是（空气）流动形成的

第二单元：各种各样的动物

1、?动物的特征包含：外型、繁殖、生活习性、运动方式等；我们可以根据动物的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动物的生存环境。（4）掠夺性狩猎更加剧了某些物种的灭绝。

9、动物种类减少的后果：物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失，将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，且造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。

10、保护措施：（1）建立自然保护区。（2）开展人工驯养繁殖。（3）提高法律保护地位，加大执法力度，禁止或限制商业性开发利用。

第三单元：土壤

1、?土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。分为砂质土、黏质土、壤土。砂质土含砂较多，黏质土含黏土较多，壤土含砂和黏土的量差不多。

2、鉴别土壤主要有手捏法、搓条法、沉淀法等。用“手捏法”鉴别土壤的方法是：手握土壤后，再伸开手掌，土壤散开不能成团的是砂质土；能捏成团，抛到地上也不会散开的是黏质土；能捏成团，抛到地上会散开的是壤土。

3、不同的植物适合生活在不同的土壤里，最适合蔬菜生长的土壤是壤土。

4、土壤成分有：砂、黏土、水、腐殖质、空气等，证明土壤是否有空气，最简单的方法是把土壤放进水中，看有没有气泡冒出来。

5、?土壤受到的破坏主要原因有：非法取土（流失）、乱倒垃圾（污染）、沙漠化、盐碱化等。

6、?土壤的保护措施有：（1）植树造林，（2）禁止乱扔，（3）土壤的改良，（4）加强宣传。

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