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2018-2019学年第二学期

上桥XX小学教学科研工作计划

一、指导思想：

本学期学校坚持以XX区教委“2018-2019学年小学教育工作意见”等文件精神为指导思想，以深度聚焦“‘学本式’卓越课堂”行动为中心，以培养学生的核心素养和关键能力为目标，加强教学常规管理，有效提高教学质量。

二、重点工作：

1、重视过程研究，推进小课题扎实开展。（3月）

2、重视区级质量监测，不断提升教学质量。（6月）

3、加强各级各类科研课题研究，注重过程，做好规范化管理。市级规划课题《新课程改革背景下小学教师课程执行力提升策略研究》这学期将进行现场开题。（3月）

4、以课程建设为中心，全面提升教学水平 。狠抓区级体育创新基地建设和区级三个精品课程，进一步落实校级精品课程：数学文化、诗教、读城记等课程的实施。

5、实施青蓝工程，加快新教师专业成长，将进行学员展示课活动，为下学期“卓越课堂”优质课赛课做准备。（5月）

三、工作要点：

（一）重视过程研究，推进小课题扎实开展。

落实教育科研工作，以小课题研究为抓手，建立我校推进小课题研究的操作和管理体系，进而推进教师积极参与小课题研究的实践运作，促进教师专业成长。4月区里将进行小课题比赛，我校拟定3月每个年级展示1个学生小课题（每个小课题3-5人），再从中选出有创意的入选共同体比赛。

（二）重视区 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ”协议,实施结对帮扶,促进专业成长，使新教师更规范，合格教师更优秀，优秀教师更卓越。5月初将进行学员展示课活动，为下学期“卓越课堂”优质课赛课做准备。

（六）精细教学管理，完善教学活动管理常规。

1、加强教学六认真，深入课堂，抓课堂规范，听推门课，并打上分数。

2、扎实开展校本“大教研”和年级“小教研”。原则上两周一大教研，（综合学科每月一次大教研）根据区文件和学校要求确定教研主题。每周一小教研，小教研解决的是本周或平时教学中老师、学生遇到的的疑难问题，重难点问题。要求每次小教研要有主讲人，学校不定时检查和抽查。充分发挥教研组长、备课组长的带头作用，促使教师专业成长。

3、每周进行学生语文、数学基础知识大冲关活动。语文以字词为主，数学以计算为主，利用每周三午管时间语文15分钟、数学10分钟检测，年级交叉出题、交叉阅卷，每次都要进行评比、表彰。

4、每月进行语文、数学学科教师专业知识测查。

5、半期进行教师导学案（二次备课重点检查导学单、导学环节、导学问题的设计与练习的设计，教师教材也要进行展评）、教学反思、学生优秀作业展评活动。

6、做好一年一度的招生、毕业工作。

7、语文、数学坚持开展学生课前三分钟。

上桥XX小学

2019年2月24日

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