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学习《班主任的角色境界》心得

河南***学 刘某某

　5月23日上午通过手机屏幕观看了陈某某老师《班主任的角色境界》讲座。三个小时感觉受益匪浅、收获颇丰，老师的每一句话都不想落下，边记笔记边利用弹幕发文字，做到和老师的及时互动。通过这个讲座，我收获很多，总结如下：

1.班主任应该是合格的教学者，赢得家长信赖与尊敬。作为一名班主任首先要把本职工作做好，也就是教好我们的书，成为合格的教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 任不要觉得班主任工作分散了学科研究的精力，增加了自己的工作量，反而应该站在前沿，利用好班主任工作的优势，来帮助自己进行教学研究。

4.班主任要做经验反思者，努力做教育家型的班主任。作为班主任要善于积累、总结、反思、记录，当把自己和学生的故事写出来以后，慢慢的就会成为教育家。

5.班主任要做终身学习者，努力做学习型班主任。我希望自己通过学习能成为像陈某某老师说的那样集百家之点，育百样之童，学百种法，融一室堂，调和三家，恩威并施的智慧型教育者。

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