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第4课 认识队旗

**_*学实验学校第二小学 陈某某

一、活动目标

1.熟悉队旗的规格、图案组成，能说出队旗的来历故事；

2.懂得队旗的象征含义，知道队旗的使用场合。

二、教学过程

发现队旗

师：小朋友们，咱们先来看一段视频。

活动一：观看视频

播放视频《入队仪式上“四旗传递”活动》

师：请大家数一数，在这激动人心的活动中，一共传递了几面旗帜？你认识这些旗帜吗？知道这些旗帜的名字吗？

生：略。

师：下面就让我们一起来认识下这些旗帜。

活动二：认识“四旗”

党旗 国旗 团旗 队旗

师：你们看这几面旗都是什么颜色的呀？

生：红色。

师：是的！这四面旗都是鲜艳的红色旗帜，但旗帜上的图案各不相同。谁来说说看，这四面旗分别是由什么图案组成的呀？

生：略。

师：党旗是由锤子、镰刀交叉组成。国旗由一颗大五角星和环拱着它的四颗小五角星组成。团旗由一颗黄色五角星和环绕着它的黄色圆圈组成。队旗是由五角星加火炬组成。

初识队旗

师：大家再仔细地观察，我们的国旗、团旗、队旗上都有一个相同的图案，你们发现了吗？

生：五角星。

师：你们知道这个五角星的含义吗？先让我们来听一首歌，从歌中寻找答案吧。

活动三：欣赏歌曲

播放音频《闪闪红星》（配拼音版歌词）

师：歌曲中唱到“红星是咱工农的心，党的光辉照万代。”你们猜出来了吗？这颗红星是指什么呀？

生：略。

师：是的，歌曲中唱道的“红星”就是我们队旗上的五角星，它代表中国共产党。考考小朋友们，你们还记得少先队是由谁创立和领导的吗？

生：中国共产党。

师：是的。队旗上有颗五角星就是要我们牢记少先队是由中国共产党创立和领导的。

我们的队旗上除了有闪闪发光的五角星，还有一个熊熊燃烧的火炬。请小朋友们想想，火炬又象征着什么呢？

师：在一个黑漆漆的夜晚，你身处野外，你是什么感受？

生：略。

活动四：点燃火炬

师：假如在黑暗中有一支未点燃的火炬，你现在最想做的事是什么？

生：点燃火炬。

师：好！现在我们就请一位小朋友来点燃火炬（点击屏幕动图）。你们看到了什么？

生：光明。

师：是的。熊熊燃烧的火炬能带给我们光明，帮我们驱走黑暗和害怕，我们就知道该往哪里走。现在，你们明白了我们的队旗为什么是由一颗五角星加火炬组成的了吗？我们一起来说一说。

【PPT出示】中国少年先锋队在 中国共产党 的领导下向着 光明 前进。

亲近队旗

师：小朋友们，你们知道我们的队旗是怎么诞生的吗？

活动五：话说队旗

1950年，共青团中央召开了全国第一次少年儿童工作会议，会上作出了一个决定，要为少先队设计一面队旗。原《中国少年报》美编刘某某奶奶很高兴地接下了设计队旗的任务，她用星星火炬图案设计了队旗，周某某爷爷对队旗作了美化。我们的队旗就这样诞生了。这就是刘某某奶奶和周某某爷爷。（PPT出示刘某某奶奶和周某某爷爷的照片）。

刘某某 周某某

活动六：找找不同

师：小朋友们，请看下面两面旗。这是我们的大队旗和中队旗。

师：比一比， 这两面旗有什么相同之处？有什么不同之处？

生：略。

师：这两面旗有两个相同之处：一是颜色相同，都是红色的，红色象征革命胜利。二是图案相同，都是由五角星和火炬组成的，其中，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。也有三个不同之处：一是形状不同。大队旗是长方形的，中队旗虽然也是长方形，但是，右边有一个三角形的缺口。二是大小不同。大队旗长120厘米，高90厘米。中队旗长80厘米，高60厘米。三是使用对象不 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 用队旗？

活动十：我和队旗合个影

师：恭喜大家闯关成功！老师要为你们点一个大大的赞！赞你们这节课学的认真，赞你们又朝着成为一名光荣的少先队员迈开了坚实的一步！

你们现在获得了一次光荣的机会，那就是和我们美丽鲜艳的队旗合影！

来吧！和队旗合个影！

（组织学生与队旗进行合影）

师：通过这节队课， 我们认识了队旗， 我们要记住这四句话：

五角星加火炬的红旗是少先队的队旗 ；五角星代表中国共产党 的领导；火炬象征光明；红旗象征革命胜利。

师：记住了吗？

生：记住了。

师：好！今天这节课就上到这里!

【队课延伸】

每个人自己动手绘制一面队旗（大队旗），看看谁画得最标准，看看谁能完整说出队旗的含义。

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