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编导艺考生怎样获得故事创作灵感？

在学习编导故事写作的过程中，同学们可能都会遇到这样的问题：没有创作思路!没有写作灵感!提起笔却不知道写什么!今天小编就为大家带来故事写作中的一些小技巧，来帮助同学们找到更好的创作灵感！

一.随想随记

记住!在生活中有一些好的想法时，一定要记下来!记下来!记下来!重要的事情说三遍!因为好的想法虽然有时想到，但是很可能就会忘。其实很多的时候好的想法和灵感并不是你在电脑、写作台旁边发呆就能找到的，更多的是你在生活中接触一些事情，日常生活的点点滴滴都可能激发你的创作灵感。所以当你灵光乍现时，一定要用笔或者手机上备忘录记下来以免灵感流失，当然，当你开始准备创作之前，请好好整理一下这些碎片化的想法哦!

二.观察生活

我们自身对于生活的感知来源于交谈、抚摸、观察、倾听，对于作品中的人物而言，也是一样的，如果你对于生活没有一个好的观察能力的话，相信笔下的人物也不会太吸引人眼球。在生活中我们要做的就是去不一样的地方，观察不一样的人，了解不一样的人生，倾听不一样的感知。慢慢积累，不久你就会发现，你已经找到了笔下的人物。

三.不同角度

其实不论是人还是物，论述描述时都会有着不同的角度，人的角度更是多，比如社会属性、家庭地位等等。尝试着在一个枯燥的故事中，找到另外一个角度，来让整个故事变得鲜活起来。

四.从素材中找想法

搜罗一些新闻、推文且凡是有故事性的文章，这些素材对于你写作很有帮助，不要去读里面的内容，就用自己的想象力去套，去展开一个多样性的故事结构体系，因为我们知道，在新闻和推文中，很多故事你都是平时没有看到过甚至没有听说过的，把这些东西套到小说文章中，更能丰富故事的多样性，人物的特殊性等。

五.给故事添油加醋

传统俗套的故事，可能会因为一些新奇的元素的加入而显得与众不同。也许传统的故事情节有点俗，剧情有点蠢，这时就可以尝试用新型的元素来引领故事啦!

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编导故事创作：好结构成就好故事

在编导艺考中，写作或编讲故事是考生们必然会遇到的一项大工程，那如何把这项大工程做得又扎实又好看呢？这就涉及到了结构。建筑讲结构，文章亦是如此。广东编导网的老师们就来与大家分享一下如何用结构成就好故事。

结构：讲到结构，我们的学生可能立马就联想到自己在课堂上学习到的影评分析。确实如此，电影的结构模式是我们编导生日常接触的最多的一个学习渠道。

我们在电影中所看到，学习到，了解到的结构非常之多，抛去常规的顺序结构，大致有以下几种特殊的叙事结构：重复式叙事结构、碎片式重组结构、倒叙结构、环形结构......等等结构不仅创意新潮，并且复多.杂变，这就需要大量的实验和探索，这些创作结构对考生而言，太难以把握，往往进入误区，理不清基本逻辑。

因此，我们能从大量电影中借鉴的故事写作模式，通常是最为经典的“三段式”结构。

第一幕

第一幕是故事的开始，观众对即将开演的好戏一无所知，在这个阶段首要之务是先介绍背景给读者，故事开展在现代都市呢?还是在异界的大陆?主角是大学生?都市白领?还是城乡结合部的杀马特?

在第一幕，需要将故事背景展露出来，部份作品为了累积爆点，一开始可能特意隐瞒，但最迟在第一幕结束前，需要完整地呈现世界架构，说明作品的调性与类型。

其次，在第一幕中需要明确主角的存在，展示其日常生活，并让观众「喜欢」上主角。

主角不一定要是个品行端方的好人，但身上必须有些可爱之处、有些闪光点，让人能够共情，毕竟接下来，读者将跟随他的脚步展开令人兴奋的冒险，他们总不会希望同伴是个彻头彻尾的讨厌鬼。

在第一幕， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 与社会之间的矛盾，也可以是人物内心的矛盾。

事件是指，在编写故事时设置矛盾之前需要人物之间设置相应的事件，故事只有事件的发生，才会有故事中矛盾冲突发生，故事的剧情才会发展，故事才会有悬念。

三、故事与情节故事和情节不一样，在编讲的过程中要尽量避免把故事编讲成情节。

举一个例子：甲把乙的花瓶打碎了，甲说“对不起”，乙说：“没关系”。这不算一个故事，只是一个情节。甲把乙的花瓶打碎了，甲说“对不起”，乙说：“我的天那！这是我爸爸最心爱的东西，你得赔呀！"这才算一个故事。

我们可以看到，后者比前者比起来人物形象更XX，情节更曲折，并且人物之间有了矛盾冲突。所以，一切故事都是情节，而情节不一定是故事。

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