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道德与法治八年级上册

3.6.2《中华人民共和国主席》教学设计

课题

中华人民共和国主席

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八年级下册



学习

目标

1.理解国家主席在整个国家机关体系中的地位和作用,关注国家主席职权的依法行使，

2.增强法治意识，形成法治思维，学会分析时政，培养分析归纳的能力。

3.认识国家主席的性质地位及产生任职期限。国家主席的职权。



重点

正确认识国家主席这一国家机构,并明确其职能。



难点

国家主席的性质、国家主席的职权。





教学过程



教学环节

教师活动

学生活动

设计意图



导入新课

运用你的经验

PPT呈现图片。

我是叫什么名字？你是从哪里认识我的？他们是如何介绍我的？

你知道中华人民共和国主席的产生、任期、职权吗？

你还知道关于中华人民共和国主席的哪些知识？

提示：

习近平。

我们是从电视新闻、网络报道、报刊杂志等认识并了解的。

现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。

历届国家主席（PPT呈现）



图片内容阅读，讨论交流



初步认识中华人民共和国主席

培养学生关注时事的习惯

简单了解中华人民共和国历任国家主席的任期

引入新课



讲授新课

目标导学一:代表中华人民共和国的国家机关

探究与分享

新华社北京2021年2月9日电

国家主席习近平9日在**_*国－中东欧国家领导人峰会，波黑、捷克、罗马尼亚等中东欧国家元首、政府首脑和高某某代表出席。习近平发表题为《凝心聚力，继往开来　携手共谱合作新篇章》的主旨讲话。

思考：

上面的消息让你对国家主席有了怎样的认识？

小结：

1.中华人民共和国主席的性质（地位）

代表中华人民共和国的国家机关

是中华人民共和国的国家元首

代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权

视频感悟：国家主席的产生

根据《中华人民共和国宪法》规定内容，总结一下中华人民共和国主席的产生程序、任职条件是怎样的？

小结：

2.中华人民共和国主席的产生程序

3.中华人民共和国主席的任职条件、任期

有选举权和被选举权

年满四十五周岁

中华人民共和国公民

《中华人民共和国宪法》第七十九条

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

提示：全国人民代表大会五年一届

目标导学二：国家主席的职权

视频感悟：

中华人民共和国主席令（第一号）任命李克强为中华人民共和国国务院总理

思考

根据视频内容，习近平发布主席令、任命国务院总理，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？

提示：

行使了发布命令权、任免权。

小结：

1.公布法律、发布命令

国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。

相关链接

新华社北京2021年3月11日电

中华人民共和国主席令

第七十三号

全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会组织法〉的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议于2021年3月11日通过，现予公布，自2021年3月12日起施行。

中华人民共和国主席　习近平

2021年3月11日

中华人民共和国主席特赦令

为庆祝中华人民共和国成立70周年，体现依法治国理念和人道主义精神，根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，对依据2019年1月1日前人民法院作出的生效判决正在服刑的下列罪犯实行特赦：

一、参加过中国人民抗日战争、中国人民解放战争的；

二、中华人民共和国成立以后，参加过保卫国家主权、安全和领土完整对外作战的；

三、中华人民共和国成立以后，为国家重大工程建设做过较大贡献并获得省部级以上“劳动模范”“先进工作者”“五一劳动奖章”等荣誉称号的；

四、曾系现役军人并获得个人一等功以上奖励的；

五、因防卫过当或者避险过当，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的

六、年满七十五周岁、身体严重残疾且生活不能自理的；

七、犯罪的时候不满十八周岁，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的

八、丧偶且有未成年子女或者有身体严重残疾、生活不能自理的子女，确需本人抚养的女性，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的；

九、被裁定假释已执行五分之一以上假释考验期的，或者被判处管制的。

探究与分享（播放视频）

2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李克强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李克强为国务院总理。

在以上材料内容中，中华人民共和国主席习近平行使了什么职权？

小结：

2.任免权

国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

探究与分享

2021年5月21日，国家主席习近平应邀在北京以视频方式出席全球健康峰会，并发表题为《携手共建人类卫生健康共同体的重要讲话。

2021年5月21日，国家主席习近平同巴基斯坦总统阿尔维就中巴建交70周年互致贺电。

观看视频——习近平会见柬埔寨国王

结合以上三件国事，谈谈国家主席行使了什么职权。

小结：

3.外事权

国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

探究与分享

2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在**_*堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋章”获得者钟某某（前排右二），“人民英雄”国家荣誉称号获得者张某某（前排左二）、张某某（前排右一）、陈某某（前排左一）颁授勋章奖章。

为什么要由国家主席向“共和国勋章”和“人民英雄”国家荣誉称号获得者授予勋章奖章？习近平主席行使了国家主席的什么职权？

提示：

习近平强调，党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。

英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。

小结：

4.荣典权

国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

拓展空间

国家最高科学技术奖

国家最高科学技术奖于2000年由中华人民共和国国务院设立，由国家科学技术奖励工作办公室负责 ，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者 。

根据国家科学技术奖励工作办公室官网显示，国家最高科学技术奖每年评选一次，每次授予不超过两名，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金 。截至2020年1月，共有33位杰出科学工作者获得该奖。

设立国家最高科学技术奖就是为了在全社会形成尊重知识、尊重科学、依靠科学的良好气氛，鼓励广大科技工作者通过不懈的努力，为中国的科技发展不断做出新的贡献。

课堂练习



材料阅读

交流讨论

观看视频讨论交流

宪法条款阅读

观看视频

交流分享

材料阅读

材料阅读

材料阅读讨论交流

材料及视频观看，交流讨论

材料阅读交流讨论

链接阅读



引导学生了解中华人民共和国主席的性质（地位）。

认识了解国家主席产生的序、任职条件、任期。

引导学生从具体情境中认识国家主席行使的职权，同时，了解国家主席行使职权的条件。

进一步感知中华人民共和国主席的职权

引导学生从具体情景中认识国家主席行使的职权——任免权

引导学生从视频内容中，认识国家主席行使的职权——外事权

引导学生进一步认识国家主席的职权——荣典权

进一步了解国家勋章、国家荣誉，激发学生投向中国特色社会主义建设的热情



课堂小结

本节课主要了解了中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。其具体职权有公布法律、发布命令、任免权、外事权、荣典权。



进一步巩固中华人民共和国主席相关知识。



板书





总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。





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