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通 知

各学校、幼儿园：

现将《***关于做好2022年全市教师资格定期注册试点工作的通知》转发给你们，认真做好教师资格定期注册的政策解释与宣传工作，请结合实际抓好落实。具体要求如下：

1、注册对象：主要是注册周期期满人员（2020年11月及2021年8月入职的教师需注册，2022年10月新入职教师未满一年暂时不注册。）

2、教师资格定期注册初审需提供以下材料：

（1）《教师资格定期注册申请表》一式 2 份；

（2）《教师资格证书》复印件；

（3）中小学或主管部门聘用合同或相关材料（见合同用聘书模板）；

（4）教师师德表现情况证明由任教学校盖章（见附件 2）；

（5）2017 年－2021 年度五年的各年度考核情况，工作未满 5 年按实际工作年限提交年度考核证明，由任教学校盖章（见附件 2）；

（6）县级中小学继续教育中心出具的培训学时证明（见模板，样式不变，学校加章）

3、以学校为单位上传2022年教师资格定期注册教师情况汇总表电子版 ，所有资料于下周五（11.25）上午下班前完成上交。

吴某某中心学校

2022年11月15日

附：

鄂教师【2015】6号文件（基本要求）

(二)注册条件

1、申请首次注册者，应当具备下列条件:①具有与任教岗位相应的教师资格;②聘用为中小学在编在岗教师;③聘用期达一年及以上的，须完成相应的继续教育培训任务。

2、申请定期注册者，应当具备下列条件:①遵守国家法律法规，遵守《中小学教师职业道德规范》，师德表现良好;②每年年度考核合格及以上等次;③每个注册期内完成不少于国家规定的360个培训学时任务;④身心健康，胜任教育教学工作。

3.有下列情形之一的，注册不合格:①违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣的;②在一个定期注册周期内连续两年年度考核不合格的;③依法被撤销或丧失教师资格的。

4、有下列情形之一的，暂缓定期注册，待情形消失或改正补齐后，方可重新申请定期注册:①注册有效期内未完成国家规定的继续教育培训学时或省教育行政部门规定的等量学分的;②中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的，经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外;③在一个注册周期内出现年度考核不合格或基本合格的。

(四) 学时条件

新任教师须试用期满，考核合格，且参加新进教师培训达到120学时(集中培训不少于60学时) ;任教两年人员继续教育学时不少于120学时(集中培训不少于60学时);任教三年人员继续教育学时不少于200学时(集中培训不少于100学时) ;任教四年人员继续教育学时不少于240学时(集中培训不少于120学时) ;任教五年及五年以上人员继续教育学时不少于320学时(集中培训不少于160学时)。

定期注册的性质

定期注册是对在编在岗教师入职后从教资格的定期核查。这里特别强调一下，未纳入定期注册范围的教师持有的教师资格证不会过期，不改变教师资格证书法定效力。目前我省的教师资格定期注册工作还是试点，所以这些没有纳入注册范围的教师，请大家做好解释工作。在注册工作中，高证低聘是允许的，但不得把高证注册为低证；低证高某某是不允许的，而且是违法的。

附：

聘 书

兹聘任 教师为我校 教师，聘期从 年 月至 年 月。（新教师从入职开始签三年，老教师五年一计算，满足注册条件就可以）

枣阳市XX学校

年 月 日

继教培训证明

同志在 至 年继续教育培训

达到 学时（集中培训 学时 ）

特此证明！

学校公章 教育局继教中心公章

学校负责人签字： 继教中心负责人签字

年 月 日 年 月 日

附件2

教师师德表现情况证明

兹证明同志自任职以来，遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，忠于教育事业、爱岗敬业、思想端正、热爱学生，师德表现。

特此证明。

学校名称（公章）

年 月 日

2017－2021年度考核情况证明

兹证明 同志近五年年度考核情况如下：

年度

2017年

2018年

2019年

2020年

2021年



优秀













合格













不合格













特此证明。

学校（公章）

年 月 日

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