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1202初中化学实验操作培训***学刘慧2021-05-07前言 2019年，教育部专门印发了《关于加强 和改进中小学实验教学的意见》（教基〔 2019〕16号）。意见提出2023前，要将实验操作纳入全国初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。 实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。意见在实验教学方面明确了三个“指引”，第一个，就是要夯实基础，开齐开足开好国家课程标准规定实验，切实扭转忽视实验教学的倾向；第二个，就是要拓展创新，不断将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学，丰富内容，改进方式；第三个，就是要注重实效，强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造，着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力 ，培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。前言化学课程标准 化学实验应高度关注安全问题，避免污染环境，要求学生遵守化学 实验室的规则，初步养成良好的实验工作习惯。初中学生的化学实验技 能应达到如下要求。

1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。

2.能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。

3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

4.初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。

5.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质,

6.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。

7.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体安排和组织学生至少完成下列化学实验活动。

1.粗盐中难溶性杂质的去除。

2.氧气的实验室制取与性质。

3.二氧化碳的实验室制取与性质。

4.金属的物理性质和某些化学性质。

5.燃烧的条件。

6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。

7.溶液酸碱性的检验。

8.酸、碱的化学性质。初中化学课程标准1 虽然目前，实验操作考试所占分值还不大，但国家在实验操作改革上已迈出了重要步伐，并提上了重要日程，对教育培养新一代科学人才具有极大的基础性意义。大家必须从思想高.上度重视。化学复习题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液实验用品：

托盘天平（100g） 烧杯（200mL） 烧杯（盛放多余 NaCl、贴标签） 烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 量筒（100mL） 空细口瓶 玻璃棒 胶头滴管 药匙 试管架 试管刷 2张称量纸 空白标签

氯化钠固体 蒸馏水 废液缸 抹布 抽纸化学复习题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液实验步骤：

1.计算。

2.称取 NaCl固体 。

3.量取蒸馏水。

4.溶解。

5.装瓶。

6.填写并粘贴标签。

7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。化学复习题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液实验步骤：

1. 计算：氯 化 钠 克，

水 克。

2.称取 NaCl 。评分细则：

1.计算正确

2.正确使用托盘天平称量氯化钠。

①调平（游某某、指针）②放纸（两边）③镊子取砝码④左物右码 （一共四处，错一处不扣分，错两处或两处以上扣分）

3.①将多余的氯化钠放入指定的烧杯中（放回原瓶扣分）② 将称量好的氯化钠固体放入200mL烧杯中 ③及时盖好瓶塞。化学复习题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液评分细则：

4.倾倒蒸馏水。①瓶塞倒放②标签向手心③手持量筒并倾斜（角度不做要求）④瓶口紧挨量筒口（一共四处，错 一处不扣分，错两处或两处以上扣分。

5.接近95mL 时，①将量筒放平（桌面）②胶头滴管垂直悬空量筒口正上方（一般1cm左右，不小心伸入后再拿出不扣分）（超过 95mL 倒出少量再滴加不扣分；用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣 1分）。

6.正确读出液体的体积数。①量筒放平②视线与凹液面最低处保持水平（下蹲意识，误差在范围内不扣分）实验步骤：

3.量取蒸馏水。化学复习题 1 配制 100 克 5%的氯化钠溶液实验步骤：

4. 溶解。

5.将配制的溶液倒入细口瓶中。

6.填写并粘贴标签。

7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。评分细则：

7.①盖好瓶塞②将量取的蒸馏水倒入 200mL烧杯中（倒入烧杯即可，无更细致要求）

8.①用玻璃棒轻轻搅拌（不小心碰触不扣分）②直到完全溶解（肉眼看不到，否则浓度偏小，扣分）。

9.①将配好的溶液倒入细口瓶，②正确书写氯化钠 溶液 5% ③粘贴标签。（先粘后写不扣分，NaCl溶液不扣分，NaCl扣分）

10.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。（本题废液倒入下水道不扣分）化学复习题 2 粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：

烧杯 2 个（100mL） 烧杯 （盛放、清洗胶头滴管） 漏斗 玻璃棒 铁架台（带大 小适宜的铁圈） 胶头滴管 试管架 试管刷 药匙 滤纸 （数量若干、大小与漏斗 配套） 蒸馏水 粗盐（细粉 盐中混入少量沙土）

废液缸 抹布 抽纸化学复习题 2 粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤：

1. 粗盐的溶解。

2. 制作过滤器。

3. 安装过滤装置。

4. 过滤。

5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。化学复习题 2 粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤：

1.取 1 药匙粗盐 于烧杯中，加入 约 20mL水溶解。

2.折叠滤纸，用 胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿， 紧贴漏斗内壁。评分细则：（每项细则有一处错误不得分）

1.①先放粗盐，再加水②搅拌溶解

(溶解过程未用玻璃棒扣1分)

2.正确折叠滤纸。

3.用胶头滴管润湿滤纸（滤纸放在漏斗中进行润湿，手拿着滤纸润湿不扣分）。

4.滤纸紧贴漏斗内壁（用玻璃棒轻轻按压，未用玻璃棒赶气泡扣一分）。化学复习题 2 粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤：

3.安装过滤装置。

4.过滤评分细则：

5.把过滤器放在铁圈上，调节到合适的高度。

6.漏斗下端（尖嘴）紧靠烧杯内壁（实验过程中，下端发生移动不扣分）。

7.玻璃棒靠在三层滤纸上（方向正确）（角度不严格要求，靠在三层滤纸上有角度即可）。(玻璃棒靠在三层滤纸上,玻璃棒捅破了滤纸,不扣分)

8.烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。(操作正确，撒出少量液体不扣分)

9. ①液面低于滤纸边缘 ②滤纸低于漏斗边缘。化学复习题 2 粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤：

5.洗涤仪器， 整理并擦拭实验台。评分细则：

10.将滤液倒入废液缸，洗涤仪器整理并擦拭实验台。提醒：只要有滤液产生，就可以停止实验提醒用手将滤纸从漏斗口取出不扣分化学复习题 3 鉴别硬水和软水并软化硬水实验用品：

烧杯 3 个（50mL） 酒精灯 玻璃棒 铁架台（带铁 圈）XX网2个 试管刷 肥皂水（滴瓶） 分别贴标签 A、B——硬水、软水 废液 缸 火柴 抹布 抽纸 试管架

注意：A、B——硬水、软水 两套，两套药品对应标签 A、 B 不同，监考老师在不同的 考次中应统一调整更换使用。 具体更换药品要有记录。化学复习题 3 鉴别硬水和软水并软化硬水实验步骤：

鉴别硬水和软水： 1.取两种水样。

2.分别滴入肥皂水。

3.观察并记录现象。

软化硬水： 4.将硬水煮沸。

5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 化学复习题 3 鉴别硬水和软水并软化硬水实验步骤：

1.分别取等量（约 20mL）待测的硬水和软水倒入两烧杯中（不用量筒， 看烧杯的刻度）。

2.向两烧杯滴入约等量的肥皂水，搅拌。

3.观察现象，并记录

。评分细则：（每项细则有一处错误不得分）

1.正确向烧杯中倾倒水样①瓶塞倒放 ②标签向手心③及时盖好瓶塞。（正确操作，少量液体溅出，不扣分）

2.取两种待测水样的量相等且正确。

3.正确向两只烧杯中滴加等量的肥皂 水。

①胶头滴管垂直悬空于烧杯正上方②滴加等量的肥皂水

4.①用玻璃棒搅拌②正确记录现象（不要求得结论，实际操作中浮渣明显，泡沫不明显，写任一现象对比都得分）。 化学复习题 3 鉴别硬水和软水并软化硬水实验步骤：

4 .将约1 0 m L的 硬水倒入烧杯中 煮沸。

5.洗涤仪器，整 理并擦拭实验台。评分细则：

5.调节铁圈高度。 （酒精灯可点可不点，若未点，下一步点然后依据酒精灯外焰调节高度）

6. ①将烧杯放在XX网上，②用外焰加热。

7.正确取水样，加热至沸腾（误取软水煮沸，取加了肥皂水的硬水扣1分）

8.正确熄灭酒精灯（用灯帽盖某某，一次两次都可以）。

9.取下烧杯放在XX网上。（可垫抹布取，手取不扣分）

10.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。化学复习题 4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验用品：

量筒（10mL） 烧杯 （盛放、清洗胶头滴管） 胶头滴管 铁架台（带 铁圈） 坩埚钳 蒸发皿 2个 玻璃棒 酒精灯 石 棉网 试管架 试管刷 饱 和氯化钠溶液 废液缸 火柴 抹布 抽纸化学复习题 4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验步骤：

1.量取氯化钠溶液。

2.蒸发。

3.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。化学复习题 4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验步骤：

1.量取5m L 的氯化钠溶液评分细则：（每项细则有一处错误不得分）

1.取下瓶塞，倒放在桌面上。

2.正确倾倒液体（①标签向手心②手持量筒并倾斜③瓶口紧挨量筒口）。

3.接近5mL时， ①将量筒放平 ②用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。（超过5mL可倒出再滴加不扣分；用胶头滴管伸进量筒内吸取扣1分）

4.正确读出液体体积（①量筒放平②视线与凹液面最低处保持水平）。（误差在±0.2mL 以内不扣分）化学复习题 4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验步骤：

2 .倒 入 蒸 发 皿 中 并 加热。评分细则：

5. ①根据酒精灯外焰的位置， ②调整铁圈的高度，③熄灭酒精灯（外焰离蒸发皿过高扣分；若没熄灭酒精灯，做到手不直接接触高温，可移开，可用坩埚钳夹持蒸发皿）。

6.将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。（先把蒸发皿放在铁圈上再倒液体不扣分，垫XX网加热扣分）

7.用玻璃棒不断搅拌溶液。（正确操作，液体飞溅不扣分）

8.开始有食盐晶体析出时，正确熄灭酒精灯。化学复习题 4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验步骤：

3.蒸发完毕，洗涤上次考生的蒸发皿。

4.将蒸发皿取下放在XX网上（注意：刚加热完的蒸发皿不要清洗）。

5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。评分细则：

9.蒸发完毕， ①用坩埚钳将蒸发皿取下②放在XX网上。（直接用手拿扣分，放在桌上扣分）

10.洗涤上个考生用过的蒸发皿， 整理并擦拭实验台。化学复习题 5 氧气的实验室制取——装置组装实验用品：

大试管2支 带导管的单孔 橡皮塞 烧杯（盛有水）

小烧杯（50mL） 水槽 （装水） 酒精灯 毛玻璃片 集气瓶 试管架 药匙 烧杯（盛放回收剩余高某某 酸钾，贴标签） 铁架台 （带铁夹） 镊子 棉花 高某某酸钾固体化学复习题 5 氧气的实验室制取——装置组装实验步骤：

1.组装仪器，检查装置的气密性。

2.装药。

3.安装仪器，装置组装。

4.将高某某酸钾倒入指定容器。

5.整理并擦拭实验台。化学复习题 5 氧气的实验室制取——装置组装实验步骤：

1.组装仪器，检查装置的气密性。评分细则：

1.将带导管的橡皮塞正确塞入试 管。（只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞，就不扣分）

2. ①将导管伸入水中，②用手握 住试管，③有气泡。（气密性检查无气泡扣 1 分；若没气泡，老师提醒更换试管一次）。化学复习题 5 氧气的实验室制取——装置组装实验步骤：

2.取一药匙高某某酸钾装入试管，并在试管口塞一团棉花。

3．放置酒精灯， 并根据酒精灯的高度固定试管。评分细则：

3.将高某某酸钾装入试管（ ①一斜②二送 ③三直立）。（试管斜放与横放均可； 正确操作、洒出固体不扣分，教师提醒学生干纸处理，处理不干净不扣分）

4.在试管口塞一团棉花，并塞好橡皮塞。（视频中镊子，没用镊子取棉花不扣分）

5.铁夹夹在距管口的 1/3处（没有从底部套入不扣分）。

6.试管口略向下倾斜（倾斜稍多也不扣分，没倒出来即可）。

7.调节酒精灯和试管的高度。（一般灯帽上1-2cm，不要太高或者太低即可）化学复习题 5 氧气的实验室制取——装置组装实验步骤：

4.将集气瓶装满水倒立在水槽中。

5.写出实验室制取氧气的化学方程式 。

6.将高某某酸钾倒入指定容器。

7.整理并擦拭实验台。评分细则：

8.成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中 （①平推②毛面朝下③无气泡④倒扣）。（仅有一处错误不扣分）

9.正确书写化学方程式。（条件、气体符号不做要求）

10.不需要洗涤，只整理并擦拭实验台。（高某某酸钾倒入指定容器,放回原瓶扣分，放入废液缸不扣分；不需要洗涤仪器，洗了不扣分）。化学复习题 6 物理变化与化学变化的探究实验用品：

量筒 2 个 （10mL、100mL） 试管 2 支（中号） 酒精灯 烧 杯（盛放、清洗胶头滴管） 铁架台（带铁夹） 试管架 试管刷 胶头滴管 蒸馏水 硫酸铜溶液（滴瓶） 氢氧 化钠溶液 废液缸 透明玻 璃片 抹布 火柴 抽纸化学复习题 6 物理变化与化学变化的探究实验步骤：

1. 选择合适的量筒， 量 取 4 m L 蒸馏水。评分细则：

1.选择合适的量筒（选错扣1分）

2.量取4mL蒸馏水（① 瓶塞倒放② 标签向 手心③ 手持量筒并倾斜④ 瓶口紧挨量筒口⑤ 胶头滴管垂直悬空于量筒口正上方⑥及时盖好瓶塞）。（超过4mL倒出少量再滴加不扣分，用胶头滴管伸进量筒内吸取， 扣1分）

3.正确读出液体的体积（① 量筒放平②视线与凹液面最低处保持水平）。化学复习题 6 物理变化与化学变化的探究实验步骤：

2.将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，对其加热。

3.在倾斜的试管口上方放玻璃片，观察现象，该变化属于 变化 。 评分细则：

4.将蒸馏水倒入试管中（①量筒口紧 挨试管口），再将试管固定在铁架台 上，②夹在试管中上部，③试管某某 上倾斜约45°（不要求准确，斜向上倾斜即可） 。

5.①用酒精灯对试管底部预热， ②再用外焰加热，③灯帽盖某某。 （不预热扣一分）

6.步骤“3”正确填空。化学复习题 6 物理变化与化学变化的探究实验步骤：

4.取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入少 量硫酸铜溶液，

有 现象产生，属于 变化。评分细则：

7.取少量氢氧化钠溶液于试管中， 滴入少量硫酸铜溶液（①瓶塞倒 放②标签向手心③试剂瓶口紧挨试 管口④胶头滴管垂直悬空正上方⑤及时盖好瓶塞)。（取氢氧化钠溶液量超1/3，扣分） （和第二分重复操作较多，同一错误不重复扣分）

8.步骤“4”正确填空。（两空，两个得分点，错一个扣分）化学复习题 6 物理变化与化学变化的探究实验步骤：

5.写出步骤“4” 的化学方程式。

6.将加热后的液 体倒入废液缸， 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。评分细则：

9.正确书写化学方程式。

10.将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。本实验要提醒考生试管口不能朝着有人的方向化学复习题 7 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律实验用品：

小锥形瓶（带橡 皮塞） 烧杯（回收铁钉，贴 标签） 量筒（50mL）烧杯 （盛放、清洗胶头滴管） 胶头滴管 托盘天平（200g） 镊子 试管刷 铁钉 硫酸铜溶液 砂纸 2 张称量纸 （10cm × 10cm 或略小） 废液缸（贴标签） 抹布 卫 生纸 试管架化学复习题 7 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律实验步骤：

1 . 量 取 20mL硫酸铜溶液加入 小锥形瓶中， 塞紧橡皮塞。评分细则：

1.取下瓶塞，倒放在桌面上。

2.倾倒硫酸铜溶液（①标签向手心②手持量筒并倾斜③瓶口紧挨量筒口）。

3.倾倒液体接近20mL时，①将量筒放平， ②用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正 上方）。

4.正确读出液体体积（①量筒放平②视线 与凹液面最低处保持水平）。（误差在 ±1mL以内，不扣分）化学复习题 7 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律实验步骤：

2.称量盛硫酸铜溶液的锥形瓶和打磨后的铁钉的总质量，并记录所称质量m1= g。

3.用镊子将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。

4.待有明显现象出现，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放在托盘天平上，记录所称质量 m2= g。评分细则：

5.用砂纸打磨铁钉。

6.正确使用托盘天平（①调平 ②放纸③左物右码 ④ 镊子取砝码和移动游某某）。（一共四处，错一处不扣分,错两处或两处以上扣分。砝码没有按先大后小的顺序放置不扣分）

7.步骤“2”、“4”正确填空（第四步不需要重新称量 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 口不能朝着有人的方向）

6.正确熄灭酒精灯（灯帽盖某某）。

7.步骤“3”正确填空。（加热可能有气泡，写了不扣分）化学复习题 12 稀盐酸除铁锈实验步骤：

4.写出该反应的化学方程 式： 。

5.将废液缓缓倒入废液缸 （防止铁钉倒出）， 用 镊子取出铁钉，冲洗 擦 干， 放入指定的烧杯中。

6.洗涤仪器，整理并擦拭 实验台。评分细则：

8.正确书写化学方程式。（加热可写可不写）

9.取出铁钉、清洗擦干 后放入烧杯中。（①用镊子取出铁钉（表面有酸）②铁钉清洗擦干（酸、水）③放入指定烧杯）（ 铁钉若掉入废液缸，镊子取出冲洗干净即可，在试管中反复冲洗后倒出也可以）。

10.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验安全1.废液缸加水

2.酒精灯不慎碰倒起火，湿抹布盖某某

3.浓碱液溅到皮肤上，用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液。

4.不慎将酸溅到眼中，用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼睛。邮箱：huaxueshiyan202105@163.com

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