初中物理实验操作测试题

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初中物理实验操作测试题

一、测通过两电阻的电压比或电流比

已知有两未知电阻,请用所给实验器材测出流过两电阻并联时的电流比值或串联时的电压比值。

要求:写出实验步骤,正确记录测量数据。

1、画出实验电路图:

2、实验记录(设通过电阻R1的电流为I1,电压为V1;电阻R2的电流为I2,电压为V2):

R1编号

R2编号

I1:I2(电流比值)

V1:V2(电压比值)















3、实验推理:

根据串并联电路性质,可推出R1 、R2 的阻值比R1 :R2 =

二、探究影响滑动摩擦力大小的因素

实验器材:木块(带凹槽),砝码(1盒),镊子,弹簧测力计,毛巾。

1、实验过程

(1)弹簧测力计水平位置调零

(2)用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,记入表格中。

(3)在木块上放一砝码,再用弹簧测力计拉着它在木板上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,记入表格中。

(4)在木板上铺上毛巾,木块上不放砝码,用弹簧测力计拉着它在毛巾上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,记入表格中。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 电阻Rx/Ω



1









2









3











五、探究杠杆的平衡条件

实验器材:杠杆、支架(或铁架台)、细线、刻度尺、钩码1盒(50g×10个)。

实验要求:两次实验所用钩码的总数不能相等。

1、实验过程:

(1)调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡;

(2)给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡。读出力臂的大小算出钩码的重力,并记录在表格中;

(3)改变钩码的数量重复上述实验步骤,读出力臂的大小算出钩码的重力,并记录在表格中。

2、实验记录:(g取10N/kg)

实验

次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

动力×动力臂

/(N×cm)

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

阻力×阻力臂/(N×cm)



1















2















3、实验结论:

动力×动力臂 阻力×阻力臂。

六、测量小灯泡的额定功率

实验器材:电池盒、1号干电池3节、2.5V小灯泡1个、小灯座1个、滑动变阻器1个(20Ω)、电流表1个(0-0.6-3A)、电压表1个(0-3-15V)、开关1个、导线8根。

1、画出实验电路图

2、实验记录:

小灯泡两端电压U/V

通过小灯泡电流I/A

小灯泡额定功率P/W



2.5









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