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九年级语文学业水平考试

复习备考计划

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在学业水平考试中取得理想的成绩，现将复习备考计划拟定如下：?

??开学至3月中旬前，完成九年级下册未上的三课书的教学，转入复习，认真分析课文内容，把握教学重点，提高课堂效率，力争时间短速度快效果优。?计划进行三轮复习：?

?第一轮复习： 3月下旬至4月中旬，以初中语文1—6册课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节。

??1、积累运用、诗词鉴赏。以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础）?

??2、课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等）。?

第二轮复习：4月中旬至5月中旬 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 巩固强化，配套专题复习试卷检测。???

4、写作（各种文体的写作指导及训练，重点是训练学生的记叙文写作能力）?

作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作，利于批改讲评，也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。

第三轮复习：5月中旬至学业水平考试前。

以综合试卷、模拟考试和古文背诵默写的巩固为主的，力争精练精讲，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。在写作方面，训练学生作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。对学生进行考前心理辅导。?

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