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目录一、单元教材分析二、单元知识结构三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、核心素养七、教学过程单元教材分析：1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。单元知识结构及课时安排本单元一共3课，共1个课时。

第13课：罗斯福新政（1课时）

第14课：法西斯国家的侵略扩张（1课时）

第15课：第二次世界大战（1课时）学前分析1929～1933年经济危机，是历史上最深刻、破坏性最大的一次资本主义经济危机，它对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势都产生了重大影响。西方各国受不同国情的制约，寻 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 第二次世界大战全面爆发的进程和世界反法西斯联盟的建立。

难点：

世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响 。核心素养第二次世界大战使人类经历了一场空前的劫难，全世界绝大多数独立国家，无论是主动还是被动，几乎无一幸免被卷入战争，数千年的人类文明几乎毁于一旦，人类历史的面貌被这场极其残酷的战争根本改变了，它对人类社会的发展进程产生了深远的影响，推动世界进入全新的历史时期，让学生认识战争的影响，珍惜今天来之不易的和平教学方法1. 运用多媒体手段教学,充分发挥学生的课堂主体作用,培养他们的归纳、概括能力和主动探究精神;设置相关问题,引导学生主动学习,以完成本课的教学任务。

2.小组讨论、合作探究法:通过小组交流、合作探究的方式,可以加强师生之间、学生之间的语言交流、思想碰撞、加强学生的思维能力,培养学生的想象力。教学过程1.导入

2.新课教授

3.课堂练习

4.作业布置[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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