以下为《遗传实验设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

遗传实验设计

一、常见遗传实验设计题型

①显、隐性性状判断 ②纯合子和杂合子的判断 ③基因位置的确定

④可遗传变异和不可遗传变异的判断 ⑤显性突变和隐性突变的判断

⑥基因突变和染色体变异的判断

确定一对相对性状的显隐性关系（确定某一性状的显隐性）

基本思路：杂交组合（如甲、乙为一对相对性状）

???????? 甲×甲→甲、乙???甲为显性乙为隐性

???????? 甲×乙→甲?????甲为显性乙为隐性

练一练：1.现有自然界中获得的灰身与黑身果蝇，已知灰身与黑身基因在常染色体上，要求通过一代杂交实验判断灰身与黑身基因的显隐性。

现有自然界中获得的雌雄红眼果蝇各一只与雌雄白眼果蝇各一只（基因位于X染色体上），要求通过一次杂交实验判断红眼与白眼基因的显、隐性。

纯合子和杂合子的判断

假设待测个体为甲（显性） ，乙为隐性

测交：（动物或植物）将待测显性个体与隐性类型杂交，

若后代显性性状：隐性性 状=1：1，则为杂合子， 甲×乙→全某某（纯合）

若后代全为显性性状，则为纯合子。 甲×乙→甲：乙=1：1（杂合）

自交：（植物、尤其是两性花） 将待测显性个体自交，

若后代不发生性状 分离，则为纯合子；若后代显性性状：隐性性状=3：1，则为杂合子。

3．杂交：（动物）待测个体甲×多个同性状个体（结果同上）

4．单倍体育种：针对植物

练一练：某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因（B）对白色基因（b）呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。 （1）为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配种? （2）杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定。

控制某性状的基因的位置

1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验设计

①实验设计： 隐性的雌性×显性的纯合雄性， 显性的纯合雌性×隐性的雄性。

②结果预测及结论：

A.若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上。

正交：♀aa×♂AA→Aa 反交：♀AA×♂aa→Aa

B.若两组杂交结果不同，且子代性状表现都与相应母本性状相同，则该基因位于细胞质中。

正交：♀H×♂L→H 反交：♀L×♂H→L

C.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别相关，则该基因位于细胞核内的性染色体上。

正交：♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY 反交：♀XAXA×♂XaY→XAXa 、XAY

练一练：有人发现果蝇的体色有灰色和黑色两种表现型。现有纯合的灰身和黑身雌雄果蝇，请你设计—个实验，探究体色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答

2.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计

（1）方法一

①实验设计：隐性的雌性×显性的纯合雄性， 显性的纯合雌性×隐性的雄性。

②结果预测及结论：

A.若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上。

正交：♀aa×♂AA→Aa 反交：♀AA×♂aa→Aa

B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的X染色体上。

正交：♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY 反交：♀XAXA×♂XaY→XAXa 、XAY

(2)方法二

①实验设计：隐性的雌性×显性的雄性。（使用条件：知道显隐性关系时）

②结果预测及结论：

A.若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ___上，依据是___________________________；控制乙组两对相对性状的基因位于___________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，依据是_____________________。

3.用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒玉米杂交。（实验条件满足要求），Ｆ１全为有色饱满籽粒，Ｆ１自交后，Ｆ２出现：有色饱满７３％，有色皱缩２％，无色饱满２％，无色皱缩２３％。请回答：

（２）上述两对相对性状的结果是否符合基因自由组合定律？为什么？

（３）请设计一个实验方案，验证这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律。（实验条件满足要求）

实验实施步骤：

结果与结论：

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《遗传实验设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。