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大学学习发展规划

***62 社体二班 程某某

大学生，归根究底，还是一名学生。要在学好本专业的知识，技能的同时努力学习文化课，在大学期间通过大学英语四级考试，争取考过六级。其次，要学一些办公基本技能，如WPS Office等，同时兼顾培养自己的爱好(打篮球)深入的了解和学习。

(1)在思想政治及道德素质方面:我要树立正确的人生观、价值观、道德观、创业观，坚持正确的人生价值取向，做一个有素质有涵养的人。

(2)在平时学习方面:无特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课。劳逸结合，学习娱乐两不误，保证有一个较好的学习面貌。充分利用课余时间，学习自己感兴趣的知识，开拓知识面。对于专业知识要认真学习，研究透彻，决不能浮于表面。不要在学习上留有疑惑，要及时解决不懂得问题，将专业学精。

(3)在社会实践与方面:我要适时参加社会调查活动。将所学专业应用到实际生活中，及早锻炼实际应用能力，并培养人际交流能力，以便毕业后能尽快着手工作，更好的融入社会。

(4)在文体艺术方面:积极参加学校举办的各类文体艺术活动，例如演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采，增加个人魅力，增强自信心。

(5)在技能培训方面:我通过准备大学生英语四级考试，并且大二参加英语六级考试。我计划在大二下学期参加与本专业有关的能力资格考试并力争通过，并且报名参加全国计算机二级考试并力争通过。

我是社会体育指导与管理专业的学生，所以以后我打算当一名健身教练。

1、自我认识

优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思镇密、做事认真、真诚待人。

缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏必须的用心性。爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息

2、自我剖析

有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自我过得很累,学习上有时候管不住自我的玩心,需要时间的磨砺让自我变得沉得下心去学对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不一样的全新环境。最主要的不一样就是学习方式。过去的学习完全在教师和家长指导与监督下,而大学教师除了在课堂上见到外,你不去找教师,教师是不会主动找你的,有些收师其至一学期来,也不必辄认识你这种师傅带进门,修行在个人的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。有些人会所以而放任自流,专业学习成了辅修,吃喝玩乐倒成了主业:而有些人习惯于教师说什么是什么,教什么学什么,学得很辛苦,但成绩却平平。

问题1:进入大学快一个学期了,学习好像没找对门。教师的课一向听得很认真,笔记也很详细,并且对所学专业,也很喜欢,为什么我不能像其他同学一样学得简便呢?难道是我的智商有问题吗?顺便说一句,我是学新闻专业的。

答:这是很多大一新生所面临的困感。大学与中学的学习方式完全不一样,中学习惯于理解教师的传授与课堂灌输。而大学教师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的,专业课教师只给学生讲解基本原则与规律,是导师式的,更多是要开发学生独立思考与解决问题的本事,而不仅仅是帮忙学生学会一种解决手段。

对于大学学习,课堂只能解决专业学习很小的一部分问题,更多的需要在图书馆、在社会上去学。像新闻这类社会实践性较强的专业尤其如此。我们提倡学生学习独立思考与解决问题,而不是单纯的学习几个知识点。当然还要注意的是,不一样专业的学习方式也有很大的不一样,文科与理科、工科以及医科等专业在学习过程与方式上有很大差别。提议大学新生,首先要深入了解自我所读专业的特点与特色,向教师与学长请教,以便找到适合自我的学习方式 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 词,并且完成报纸上的练习题，不放弃英语。晨读是学习英语,练习英语口语的最佳机会。我们一周仅有两天晚上有课,晚上的大把时间应当充分利用起来。去图书馆,参加各种讲座活动都能够收获很多!其它课程我想上课认真听讲,考前记下重点，不挂科不违纪。期望四年以后能够对自我有一个好的交代,期望那时的自我能够对着自我的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且完美的回忆能够从我的大学四年中找到踪影，所以我制定了这一份学业规划,期望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方 ;为成功插上一对翅膀,助它飞翔。

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