个人思维训练《创业基础》课程作业
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2021-2022 学年第 一 学期
《创业基础》课程作业
名 称： 刘某某个人思维训练
专 业： 通信工程
班 级： 通信三班
姓名（学号）： 刘某某***05
年 月 日
逆向思维和发散思维
逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。
实践证明，逆向思维是一种重要的思考能力。个人的逆向思维能力，对于全面人才的创造能力及解决问题能力具有非常重大的意义。逆向思维法，不是一种培训或自我培训的技法，维而仅仅是一种思维方法或发明方法，然而要挖掘人才能力，有必要了解这一方法
因为在实践中使用这一方法，可能取得惊人的效果。人类的思维具有方向性，存在着正向与反向之差异，由此产生了正向思维与反向思维两种形式。
正向思维与反向思维只是相对而言的，一般认为，正向思维是指沿着人们的习惯性思考路线去思考，而反向思维则是指背逆人们的习惯路线去思维。正反向思维起源于事物的方向性，客观世界存在着互为逆向的事物，由于事物的正反向，才产生思维的正反向，两者是密切相关的.人们解决问题时，习惯于按照熟悉的常规的思维路径去思考，即采用正向思维，有时能找到解决问题的方法，收到令人满意的效果。然而，实践中也有很多事例，对某些问题和甲正向思维却不易找到正瑞答案，一旦运用反向思维，常常会取得意想不到的功效。这说明反向思维是摆脱常规思维羁绊的一种具有创造性的思维方式。
作为逆向思维的训练，可以从不同的角度来思考问题。例如在解决问题时能够解决但是花费了很多精力，但从逆向思维来看，是否从结果来思考问题是不是有够简单的解决方法。就像在高中在解数学题目时，大费周章的得出答案时可以通过答案来得出另一种解法。
养成反过来思考习惯 世界上的事物都有正反两个方面,但我们长期的思维习惯是只看到其中的一面,使思维的过程和结果越来越雷同,我们大多数人都是习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。但如果对于某些问题,尤其是一些比较特殊问题,从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化。 正向逻辑思维产生于我们平时的观察和发现,但我们都知道如果只是观察并不能使你逻辑能力有很大的提升,如果你学会保持对事物的好奇,多问几次为什么是这样,从结果上或者可能出现的结果上来倒推,这样不但能让自己视野辽阔,见识倍增,也让自己养成了逆向思维的习惯。这跟我们经常说的站在对方的角度XX考问题,一样的道理。
养成验证思考的习惯 逻辑思维本身具备着灵活性和开发性的特点,在前面提到的我们养成反过来思考的习惯 ,我们经常发挥想象去思考问题,解决问题,从多个角度思考和认识事物,可以认识事物内部与外部,事物与事物之间的联系,但单纯的思考是远远不够的,还需要我们经常去验证。 不管通过哪种形式去验证我们之前的猜想是否正确,只有验证了我们之前的猜想,才知道我们之前的做法是否是正确的。验证也是我们前 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思维越单一，想象力也越有限。发散思维鼓励人们寻找和考虑新颖而独特的方法、机会、观念和解决方式。不能满足于提出一个固定不变的答案，而是在解决问题的过程中不断问自己“如果这样尝试会有何发现？”
发散思维是一种创造性思维，因此它分析问题的思维模式是打破常规，跳出框框去思考。在探索多种可能性的思维过程中提出有创意的观点。并非采取显而易见的步骤，不经思考地走直线；而是分析问题的各个方面以创造不同结果。
学会逆向思维也是发散性思维的一种。朝着认识事物相反的方向去思考问题，提出独特见解的思维方式。不受旧观念束缚，积极突破常规，标新立异，表现出积极探索的创造性。不满足于“人云亦云”，不迷恋于传统看法。
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