以下为《化学式与化合价-化学式 （第一课时）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《化学式与化合价》教学设计

第一课时

李

云

云

2020.11

柳林二中

课题 4《化学式与化合价》教学设计

第一课时

教学目标：

1、知识与技能

（1）、初步了解化学式的意义。

（2）、初步了解一些简单的化学式的写法和读法。

2、过程与方法

（1）、通过化学式写法的学习，初步学习分类这一认识物质的方法。

（2）、通过小组讨论，初步感受一些合作学习的方法。

3、情感*态度*价值观

通过小组交流讨论，初步体验合作学习的快乐。

依据教材特点和学生特点，我认为本课重点和难点如下：

重点：化学式表示的意义和化学式的书写方法。

难点：化学式中数字的表示意义。

重点：

化学式的意义和写法.

难点：

符号中数字的意义.

复习提问：

元素符号的意义.

情景导入：

出示幻灯片,引出化学式.

讲授新课：

化学式（板书）

讲解：什么是化学式？

1、化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

２、化学式的意义（板书）

提问： H2O表示的意义

表示一种物质及这种物质的组成

表示这种物质的一个分子以及这种物质的分子构成（由分子构 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 甲硝唑是我们生活中常见的药品，小明购买药物后仔细阅读其说明书，发现了甲硝唑的化学式为C6H9N3O3，小明由化学式的出一下观点，你认为正确的是（ ）

A.甲硝唑分子是由6个碳原子、9个氢原子、3个氮原子、3个氧原子组成的

B.甲硝唑是由碳元素氢元素氧元素氮元素构成的

C. 甲硝唑是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成的

D. 2 C6H9N3O3—“2”表示两个甲硝唑分子

2.写出下列物质的化学式

钾 氖 氢气

3.过氧化氢（H2O2）和氧气（O2）中都含有氧 （ ） （填“元素”或“分子”或“原子”）。

过氧化氢（H2O2）和氧气（O2）的分子中都含有氧 （ ） （填“元素”或“分子”或“原子”）。

作业： 课后1,2题

板书设计

课题4 化学式

一、什么是化学式?

1．定义：由元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。

2．意义：

①表示一种物质；②表示物质的组成；

③表示一个分子；④表示分子的构成。

3.写法和读法：

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《化学式与化合价-化学式 （第一课时）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。