以下为《**_*等九部门关于大力推进社区教育工作的意见教职成〔〕805号》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

教职成〔2017〕805号

**_*等九部门

关于大力推进社区教育工作的意见

各省辖市、省直管县（市）教育局、民政局、科技局、财政局、人力资源社会保障局、文化局、体育局、团委、科技协会：

社区教育是国家教育事业的重要组成部分，是社区建设的重要内容。大力推进社区教育，是贯彻落实党的十八大精神、实施教育惠民的民生幸福工程，是推进全民终身教育、构建学习型社会的奠基工程。近年来，我省社区教育工作取得了阶段性成就，探索了具有河南特色的社区教育发展模式和路径，社区教育四级网络初步形成，建设了一批国家级和省级社区教育实验区、XX区，社区教育参与率和满意度逐步提高。为认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》（教职成〔2016〕4号）等文件要求，结合我省经济社会发展实际，现就大力推进社区教育工作提出如下意见。

一、总体要求

（一）指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照协调推进“四个全面”战略布局的要求，以促进全民终身学习、形成学习型社会为目标，以提高国民思想道德素质、科学文化素质、健康素质和职业技能为宗旨，以建立健全社区教育制度为着力点，统筹发展城乡社区教育，加强基础能力建设，整合各类教育资源，充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明生活消费方式、服务人的全面发展等方面的作用。

（二）基本原则

　　坚持以人为本，需求导向。以学习者为中心，以学习需求为导向，为社区内不同年龄层次、不同文化程度、不同收入水平的居民提供多样化教育服务。体现社区教育的普惠性，促进社会公平。

　　坚持社区为根，特色发展。立足城乡社区，面向基层，办好居民家门口的社区教育。从实际出发，推进社区教育特色发展。鼓励各地结合当地历史、人文资源和经济发展状况，因地制宜、因势利导开展社区教育活动。

　　坚持统筹协调，整合资源。发挥党委政府的推动引导作用，把社区教育切实纳入区域经济社会发展总体规划。以城带乡，统筹城乡社区教育协调发展，着力补足农村社区教育短板。整合学校教育资源和其他社会资源，服务社区居民学习。

　　坚持改革引领，创新驱动。注重顶层设计与基层创新良性互动、有机结合。培育多元主体，引导各级各类学校和社会力量积极参与社区教育。充分运用现代信息技术手段，创新服务模式。推动社区教育融入社区治理，不断丰富社区建设的内容。

（三）总体目标

到2020年，社区教育治理体系初步形成，内容形式更加丰富，教育资源融通共享，服务能力显著增强，发展环境更加优化，居民参与率和满意度显著提高。全省建成50个省级社区教育实验区、25个省级社区教育XX区；重点支持15个县（市、区）建成国家级社区教育实验区或XX区，全省开展社区教育的县（市、区）实现全覆盖。

二、主要措施

（一）加强基础能力建设

1.建立健全社区教育网络。通过整合资源，建立健全城乡一体的社区教育省辖市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）四级办学网络。2018-2020年，全省重点建设30个示范性县级***，60个示范性街道（乡镇）社区学校（社区教育中心）。各市、县（市、区）可依托开放大学、广播电视大学、农业广播电视学校、职业院校以及社区科普学校等设立社区教育教学服务指导机构，统筹指导本区域社区教育教学业务工作的开展。各地***学机构指导性要求。

2.明确社区教育机构职责定位。各省辖市社区大学负责网络平台建设、教学资源开发和教学业务指导。县（市、区）社区***（中心）负责课程开发、教育示范、业务指导、理论研究等。乡镇（街道）社区学校负责组织实施社区教育活动，指导村（社区）教学站（点）的工作。村（社区）教学站（点）为居民提供灵活便捷的教育服务。

3.推动各类学习型组织与学习共同体建设。以创建学习型城市为引领，以创建学习型县（市、区）为骨干，以创建学习型乡镇（街道）、学习型社区、学习型家庭等为支撑，积极开展各类学习型组织创建活动。鼓励和引导社区居民自发组建形式多样的学习团队、活动小组等学习共同体，实现自我组织、自我教育、自我管理、自我服务，不断增强各类组织的凝聚力和创新力。完善各类学习型组织的系统推进机制与区域协调机制，促进各级各类学习型组织的衔接、沟通、融合，构建与现代城市发展相适应的区域终身教育体系，推动学习型社会建设。

4.加强社区教育实验区和XX区建设。推动社区教育实验区、XX区建设，充分发挥社区教育XX区在体系构建、资源共享、投入机制、队伍建设、信息化应用、市民学分银行建设等方面的示范引领作用，进一步提升社区教育服务能力和水平。鼓励社区教育实验区结合本区域特点，积极探索社区教育的新模式、新途径，先行先试，为社区教育的创新提供新鲜样板和实验素材，为政策制定、开展社区教育科学研究提供依据。各地要建立和完善相应工作机制，提出建设目标，并可依据本地区特点，开展本层级的社区教育实验区、XX区创建工作。已被认定的省级社区教育实验区、XX区，要积极创建国家级社区教育实验区、XX区。

（二）整合社区教育资源

　　5.开放共享学校资源。鼓励各级各类学校充分利用场地设施、课程资源、师资、教学实训设备等积极筹办和参与社区教育。***、开放大学、广播电视学校、科普***的骨干和引领作用。加快乡镇成人文化技术学校的转型发展，“十三五”期间,70%以上的乡镇成人文化学校都要转型成为乡镇社区学校，鼓励其成为农村社区教育的重要载体。推动普通中小学有序向社区居民提供适宜的教育服务。

　　6.统筹共享社区资源。注重社区教育***（站）、社区文化中心等机构的资源共享，***（站）的社区教育功能，推动社区***（站）设施统筹、信息共享、服务联动。充分利用社区文化、科学普及、体育健身等各类资源，发掘教育内涵，组织开展社区教育活动，实现一个场所、多种功能，促进基层公共服务资源效益最大化。

　　7.充分利用社会资源。提高图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等各类公共设施面向社区居民的开放水平。鼓励相关行业企业参与社区教育。引导一批培训质量高、社会效益好的社会培训机构参与社区教育。探索开放、可持续发展的资源共享模式，不断扩大社区学习资源供给。

（三）丰富内容和形式

　　8.丰富社区教育内容。广泛开展公民素养、诚信教育、人文艺术、科学技术、职业技能、早期教育、运动健身、养生保健、生活休闲等教育活动，提升居民生活品质，推动生活方式向发展型、现代型、服务型转变。积极开展面向社区服务人员、社区志愿者、社区社会组织成员的教育培训，增强其组织和服务居民的能力。

　　9.创新社区教育形式。创新教育载体和学习形式，培育一批优质学习项目品牌。在组织课堂学习的基础上，积极开展才艺展示、参观游学、读书沙龙等多种形式的社区教育活动，探索团队学习、体验学习、远程学习等模式。通过开设学习超市、提供学习地图等形式方便社区居民灵活自主学习。推动各地建设方便快捷的居民学习服务 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的宣传，总结推广全国、全省社区教育实验区、XX区以及各地的典型经验。重视社区教育理论研究和学科建设。坚持办好“全民终身学习活动周”，深入宣传全民学习、终身学习的理念，凝聚社会共识，形成发展合力。不断提高社区教育的认知度和参与度，提高社区居民的满意度和获得感。

**_* **_* **_*

**_* **_* **_*

**_* 共青团XX省委 **_*

2017年9月5日

**_*公室 2017年9月5日印发

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学毒品预防教育工作计划
2. 社区家长学校工作实施方案
3. 小学麦秆画中 长期发展规划
4. 关于加快推进社区医院建设的通知
5. 中学环境教育计划
6. 教育工作要有“心”
7. 关于烟店镇开展基层 老年教育示范校创建工作的方案
8. 社区教育中心校各种制度
9. 党风廉政教育要求
10. 深化新时代教育评价改革总体方案
11. 社区家长学校建设标准
12. 小学养成教育活动总结
13. 中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
14. 艺体组长职责
15. 小学社区服务活动方案-(1)

以上为《**_*等九部门关于大力推进社区教育工作的意见教职成〔〕805号》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。