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裴介小学

“书香校园”建设活动方案

指导思想

“腹有诗书气自华， 最是书香能致远”。书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质，培养师生浓厚的读书兴趣，营造人人爱读书，善读书的氛围，我校本学期将把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域。

工作目标

1、围绕建设书香校园这个主题有计划有目的有指导性的开展全校性读书活动，营造“书声朗朗，书香满园”的良好氛围。树立良好的校园文化环境。

2、通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、通过活动，师生一起体现体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。

三、活动领导小组

组 长:张某某

副组长：杨某某

小组成员：各班语文教师

四、活动措施

（一）营造“书香校园”环境

加强校园环境建设

将利用学校的板块及黑 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动”（介绍内容、情节、心得等均可）。

6、数学负责各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报（三至六年级每月两份）一二年级可采用古诗配画或绘本画的形式。

7、学校将不定期的开展“演讲比赛”“讲故事比赛”“古诗擂台赛”“读书笔记展评”等趣味性较强的读书活动。

（三）教师读书活动

教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则。每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并利用双休日、假期诵经典、品名著充实自己。

（四）亲子读书活动

家庭是学生课外阅读的重要支持者。尽可能得与家长沟通，鼓励家长要以身作则，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

1、一二年级要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

2、建议一二年级家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会内容，既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

3、评比书香家庭。

2021.9

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