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2021西工区第三届“读书节”活动方案

活动目的

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，让师生过一种幸福而完整的教育生活，助推区域无功利阅读的深入，***举行第三届“读书节”活动。通过丰富多彩的读书活动，大力推动全民阅读，让读书成为师生的一种生活方式，让读书陪伴我们共度美好精神生活。

活动主题

爱阅读——共度美好精神生活

活动时间：

读书月（为期一个月）

四、活动内容：

（一）区域层面活动安排

1.读书量统计活动

（1）目的：用一个月的时间，以阅读量统计为载体，让师生体验享受阅读的愉悦及成就感，拉动师生及家庭的阅读氛围及阅读兴趣。

（2）要求：

①开启仪式。各学校在活动开始前举行开启仪式，仪式包含校长讲话，教师、学生、家长代表发言等，通过现场的布置，学校的解读，让每一个学生明晰活动的要求，充满乐趣。

②阅读量记录。学校、各班在醒目区域设读书计量牌和目标牌，计量牌首日显示“0”，然后每天固定时间发布学生、班级、学校阅读量变化，每天、每周、每月逐步递增，让学生能够清晰看到自己、班级、家庭、学校不断增加的阅读量，体验阅读带来的成就感。建议学校自行设计有趣、有效的阅读量统计表，目标牌数字设计可由学校根据实际情况而定。

③阅读活动。学生（包括家庭）、教师拟定读书书目，预计要达到的目标读书量。可以通过学校每周推荐一本书、班级每天好书推荐、家庭亲子阅读、读书海报、读书沙龙、跳蚤书市、童书制作、书签制作、读书漂流等方式，激发学生阅读兴趣，真正将 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，XX小学校酌情参加；②请各校于4月9日将师生讲述及朗读篇目的音频资料、学校“美文朗读秀”活动报名表电子稿（附件2）一并发至教研室邮箱lyxgjys@sina.com。

4. “整本书阅读”课例观摩会

（1）目的：导读课、推进课、分享课，三种课型层层递进，深入推动整本书阅读，培养自主阅读能力，让师生成为优秀的阅读者。

（2）时间：5月

（3）地点：待定

（4）参加人员：中小学语文教师

（5）内容：现行统编语文教材中的必读书目

（二）学校层面读书月要求

1.氛围营造。各校要举行读书节开启及闭幕仪式，做好环境布置，增加公共区域配书量，营造浓郁的书香氛围。

2.扎实开展丰富有趣的读书月活动，做好阅读量统计工作，提高阅读兴趣。

3.各学校参考《2021西工区第三届“读书节”活动方案》，安排制定学校读书节活动方案，并于3月19日下午下班前将电子稿发至邮箱lyxgjys@sina.com。

（三）其他未尽事宜另行通知。

附件1：诗词大会报名表

附件2：“美文朗读秀”报名表

西工区教研室

2020年3月11日

附件1

诗词大会报名表

序号

学 校

学生姓名

年 级

指导教师

































































附件2

“美文朗读秀”报名表

序号

学 校

姓名

身份

（学生、教师）

朗读篇目

























































































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