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手工柿柿如意社团教案

教学目标:

1. 通过线描的方式表现古镇的线条美，用多种方法表现柿子

2.能较熟练地运用泡泡泥，处理好不同柿子颜色差距。

3. 了解柿子的基本特征和寓意，培养学生对生活的热爱。

教具准备:多媒体、泡泡泥、卡纸

教学重难点：

发挥自己的想象力，大胆创作。表现具有意境之美的作品。

教学过程

秋天是一个丰收的季节，许多美味的水果都成熟了，有苹果、橙子、柚子等，你们最喜欢什么水果呢？有一种水果，红彤彤的，关它还有一个谜语。

一、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 变成一串串小灯笼，这时候，就可以把它们从树上摘下来了，这些小灯笼，个个带着小绿帽，有的身体圆圆的，像个小胖子。有的是椭圆的，像个鸡蛋，还有的略显方形。

你们都见过什么形状的柿子呢？

教师多媒体范画展示

学生实践

这节课，我们也来画一幅具有意境的“柿柿XX”吧。

培养学生肯定用线的能力，同时要鼓励画出新颖独特的线条，和创新的方法。

三、评价反思：

1、先小组评选，再集体交流

2、展示作品，学生互评，教师总结。

李某某

2021年10月2日

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