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组织开展“新时代好少年”学习宣传活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》的文件精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人扣好人生第一粒扣子，根据上级会议精神，学校决定在全校开展“新时代好少年”学习宣传活动，特制定如下活动方案：

一、总体思路

围绕中国梦、社会主义核心价值观，以增强少先队员光荣感为中心任务，紧密结合少先队员日常学习生活，尊重少年儿童不同成长阶段的认知规律和行为特点，运用少先队特有的红领巾奖章激励载体，开展少先队组织教育、自主教育、实践活动。促使少年儿童在日常的学习生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观，养 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 按照活动要求，逐月部署开展各项工作，把少先队活动课、红领巾争章活动、手拉手活动、动感中队活动、小小志愿者活动等紧密结合起来，并通过活动争章、观摩示范活动等多种方式，落实活动效果。

2.广泛宣传。学校切实提高认识，层层发动，抓好工作落实，确保每一名学生都能参与活动，同时利用学校宣传栏、红领巾广播、主题班队会等多种途径做好“新时代好少年”优秀事迹宣传，营造活动的良好氛围并及时上报活动信息。

3.创新载体。各班要充分运用各种少年儿童喜欢的活动载体，用少年儿童易于接受的语言和喜闻乐见的方式，用好校内、校外各种教育资源和线上线下少先队阵地，激发广大少年儿童的参与热情。要发挥好少先队组织教育、自我教育、实践活动的特点，注重发挥少先队员的自主性和小干部的带头作用。

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